远程网络培训心得体会---方义林

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远程网络培训心得体会

众所周知，网络在在改变我们的生活和学习、工作。教师已不再

是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学水平，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适合未来教育的需要的。 通过参加本次远程网络培训，我在思想上、专业理论知识已业务技能等方面有了进一步的提升。在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，使我受益匪浅。 下面谈谈我这次学习的收获和体会。

1、改变了教师学习的自觉性。这种学习方式具有方便、快捷的特点，为教师节省了很多时间。比方，我们现在的培训就能够通过回家抽时间实行网络学习，从一个地方转向另一个地方。能够与老师交流互动，从参与的水准上能够看出受到广大老师的认可，表达了网络培训的魅力。在培训中教师相互探讨，思维碰撞，实现共同提升的目的。 2、领悟有效教学。专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学，也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢？我认真学习着专家在讲座中的每一句话，思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应持续探索使用多种教学手段，处理好知识与水平、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。 3、理论联系实际，学以致用。


学习的过程是一次知识积累与使用、创造的过程，所以要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的使用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同名师在教学上的差别。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维。 4、提升自身素质，学会终身学习。

新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。把持续学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适合学生对知识的需要。做反思型教师，养成反思习惯，反思自已的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提升自己的专业水平。通过总结经验，向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台，持续扩大学习资源和学习空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，提升教研水平。

通过这次远程网络培训，使我更进一步理解和掌握了新课改的发展方向和目标，对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程中，我深深地体会到，感到自己知道得太少。学习应该成为一个人的一生


目标，应该成为习惯，只有这样我们才能在教育的这块沃土上收获更多。

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