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一年级第一节英语课
教学目标:1 向学生介绍自己,使学生学会如何称呼英语教师;
2. 介绍一些英语课堂的要求,并加以练习;
3. 用游戏的方法引领学生进入英语的学习殿堂,激发学 生学习英语的兴趣;
教学重,难点:介绍自己,介绍课堂要求; 教学过程:
一、师生问候;
T:Hello,boys and girls
T:从今天开始我要和你们一起学习英语,A,B,C……,我不仅是你 们的英语老师,还想和大家交朋友,你们愿意和我做朋友吗 T:好,那老师就先自我介绍一下,我姓马,就叫我.板书; Read after me, Ms. Ma. Ss: ......
T:对那马老师用英语怎么说呢 Ss: ......
T: 那以后看到我就要叫我Ms. Ma,或者,Hello, Ms. Ma. 教读,点名读;
扩展:Hello, mummy/daddy. Hello, ... 二、学生自我介绍;
Ss:Hello,, 我叫------,强调练习打招呼用词“Hello” 三、英语课上的要求;
T:接下去,要讲一讲英语课上的要求:
1. 坐端正;挺胸,胸离桌子一拳;小手要放平,手不准去碰旁边的小朋友;对做的好的还可以引入表扬语Good Good Very very good加上动作;学生很乐于操练;
2. 小眼睛要有神;上课时要看老师,看黑板,看屏幕,看表演…… 3. 小耳朵专心听;听清老师的一言一语,听清发音-----
4. 小嘴巴要管好;该说的时候大声说,大胆说,不该说的时候要管好,老师讲课时不随便插嘴,不和傍边的小朋友聊天,课堂上有意见,要先举手,经老师允许后方可发表意见;
5. 课前准备要做好;书、作业本、铅笔盒课前放在左上角; 6. 爱护书本;给书、作业本包好书皮;书、作业本上不能乱涂乱画;磁带不能弄丢,每天都有听的家作;
7. 准备一本家庭作业记载本;用来记家庭作业,用来贴老师奖励给孩子的贴纸,五角星,写上老师的话,以便与家长及时沟通; 8. 奖励;课堂上表现好的小朋友老师会奖给你贴纸,或者笑脸、五角星等,粘贴在记载本上,谁先集满20个笑脸,老师就奖给他她一个小礼物,比一比谁最棒;
9. 过关;每堂课上学到的知识都要来读给老师听; 10. 熟悉老师的指令;
A、One, two, three. Ss: four, five. 提醒学生要坐好; B、Shhh... Be quiet.提醒学生保持安静; C.、Stand up Sit down, please
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