从少数民族大学生的身份认同看高校思想政治教育

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从少数民族大学生的身份认同看高校思想政治教育

旃媛媛

【期刊名称】《学理论》 【年(卷),期】2013(000)015

【摘 要】少数民族大学生进入高校之后，在与其他民族交往的过程中，差别意识凸显了其少数民族身份。针对少数民族大学生的高校思想政治教育，应该是调节这部分学生的身份认同矛盾，帮助他们树立正确的民族认同意识，让他们积极地投入到国家建设和民族振兴事业当中。 【总页数】2页(P378-379) 【作 者】旃媛媛

【作者单位】西南林业大学，昆明 650224 【正文语种】中 文 【中图分类】G641 【相关文献】

1.从文化不连续性看少数民族大学生的文化适应2.从文化不连续性看少数民族大学生的文化适应3.“互联网＋”时代境阈下高校思想政治教育创新发展研究——以非民族院校少数民族大学生为例4.消解与再现:身份认同理论下少数民族大学生身份的教育建构5.新媒体背景下少数民族大学生党员身份认同感强化路径探究

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