南通大学艺术学院毕业创作、设计立题卡

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南通大学艺术学院毕业创作、设计立题卡

课题 名称 课题表述（简述课题的背景、目的、意义、主要内容、完成课题的条件、成果形式等）

浅谈中小学校园规划的理论与实践

出题人

阚璇

一． 论文

1．课题的背景、目的、意义：

“科教兴国”是一项重要国策。素质教育是教育发展目标，中小学则是基础。 学生作为校园活动的主体，其行为、思想发展的特殊直接关系到对校园规划和建筑设计的基本要求。但近几年园规划建设思想落后 、手法单一 ，很难适应我国教育事业发展。因此如何在理论层面上对其进行深入探讨，从而使大的经济投入真正转变为人的素质的全面提升，正是本文究的意义所在。 2．课题的主要内容：

本课题以溧阳市城南中小学为案例，从当代中小学教育理念变化谈起，探讨了新时期中小学校园规划建设的思路与方法。 3．完成课题的条件及成果形式：

通过四年的专业学习，已初步掌握了艺术设计的基本理论与基本方法。通过专业实践和专业实习，收集、整理了一部分相关资料。也可利用学校图书馆与网络资源。同时也请教了老师和实习时的同事。 二．设计作品

名称：《溧阳市城南中小学校区总体规划》，最终装订成册并展示，力争发表。

课题来源 社会生产实践 课题类别 1．综述报告2．毕业设计

本课题研究要求学生融会贯通本科四年所学各门专业课程知识，要求学生有较好的造型的能力，熟练把握设计手法，对课题目标进行周密的调研，要求查阅较大数量的参考文献，在指导教

该课题师的帮助下进行毕业设计实践和毕业综述的创作。要求严格遵守南通大学关于毕业设计（综述报对学生告）的规范要求，对课题的运用进行探讨，并以综述报告、设计报告书、模型、展版、PPT及全的要求 部设计内容刻录光盘的综合作业形式，完成本次毕业设计（综述报告）课题。要求学生规范地做

好毕业设计（综述报告）答辩的准备工作。

由自拟的《浅谈中小学校区规划的理论与实践——溧阳市城南中小学校园总体规划》课题，从我院的教学情况及该指导组的教学和专业研究水平来看，已具备完成该课题所需条件。建议该课题内容与所选学生的毕业创作实践紧密结合，使学生的专业创作与专业理论研究兴趣相符。同意立题。

教研室意见



教研室主任签名：______________

年 月 日

同意立题（ ）

学院意

不同意立题（ ） 教学院长签名：______________

见

年 月 日

注：1、此表一式三份，学院、教研室、学生档案各一份。

2、课题来源是指：1.科研项目，2.社会生产实际，3.其他 3、课题类别是指：1.毕业论文，2.毕业创作，3.毕业设计

4、教研室意见：在组织专业指导委员会审核后，就该课题的工作量大小，难易程度及是否符合专业培养目标和要求等内容提出具体的意见和建议。 5、学院可根据专业特点，可对该表格进行适当的修改。

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