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高中化学生活化教学思考
葛书萍
【期刊名称】《理科爱好者(教育教学版)》 【年(卷),期】2013(000)004
【摘 要】新时期,随着社会的高速发展,教育的改革,越来越多的人重视化学学科的学习.而对于当前的高中化学教学,每个人都有自己的看法.不过现在高中化学教师更加重视化学教学与生活间的关系,帮助学生认识化学与人类生活的密切关系,天注人类面临的与化学相关的社会问题,培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力.使得学生由教材回归于生活. 【总页数】1页(P117) 【作 者】葛书萍
【作者单位】江苏省新沂市高级中学 江苏 新沂 221400 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.8 【相关文献】
1.数学生活化,生活化数学——小学数学生活化教学思考2.学科核心素养视角下的高中化学实验教学思考3.打造生活化情景 创建高效课堂教学——探析高中化学生活化教学策略4.关于高中化学教学培养学生创新思维的几点教学思考5.课程内容情境化的价值、策略及教学思考 ——以普通高中化学学科为例
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