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示范幼儿园大班英语教案教学设计:What's this
What's this 名称:What's this
要求:1、能听懂句型“What’s this〞,会用“It’s a……〞句型答复下列问题。
2、复习单词:monky、ra it、cat、dog、panda、elephant、tiger、wolf、bird、fish
3、学习新词:sheep、lion
打算:录音机、磁带、背景图、图片、人手一份动物卡片。 过程:
一、Please stand up. Trun back.
Let’s say “Good morning,teacher.〞
There’re many teachers at here,we’re ha y and gay. Now. Let’s sing a song(Hello,Good morning). Turn back. Sit down please.
二、T: Today is Thursday. What’s the weather like today C: It’s fine. T: On, it’ fine. Let’s go to the zoo,ok C: Ok!
T: Let’s riding in my car. Are you ready 三、出示背景图:
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1、Oh, how beautiful it is Look, what’s this
— It’s a panda.〔集体 — 个2人〕 Yes, it’s a panda. What’s this
— It’s a m;111nkey. 〔集体 — 个3人〕 2、Now, listen.T: “汪汪汪〞,Who’s this —It’s a dog.〔集〕〔出示卡片〕 —Oh, it’s a dog. T:“喵喵喵〞,Who’s this
—It’s a cat.〔集 — 第—、二组2人〕 3、Look, what’s this
—It’s a elephant.〔集 — 男2、女1人〕 方法同上复习fish、bird、wolf、tiger。
4、Who’s coming Look, what’s this〔老师做兔跳〕 —It’s a ra it.〔4人〕 5、新授①出示“羊〞的卡片。
T: What’s this Now, let’s read it together. Please read after me,“sheep〞. 幼儿开火车练习,改正错误读音。 What’s this Please go on. —It’s a sheep. ②出示“狮子〞的卡片。 学习“lion〞,方法同上。 What’s this
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—It’s a lion.〔8、9人〕 四、Now, listen and act. 1.老师说英文单词。 幼儿找相应卡片。 排对看谁又快又对。
monky、dog、ra it、bird、tiger、wolf、elephant、fox、lion 。2.Look and say.〔按顺序读一遍〕
五、We’ll play a game:(The wolf is coming).
〔老师:“The wolf is coming〞幼儿要马上停止发出声音,并蹲下,否则被狼吃掉〕
T: Dog!
C:〔学狗叫,四散跑〕 T: The wolf is coming. C:〔停止发出声音,蹲下〕 ……………………
〔还可以让幼儿轮流上来做〕Who wants to try 六、Now, it’s too late. Let’s go home.
Boys and girls, let’s sing a song(Good bye). 结束。
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