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![教育学,幼儿园](/static/wddqxz/img/rand/big_2.jpg)
幼儿园教育学
幼儿园教育学是指以幼儿为研究对象,以发展实践为基础,系统研究和分析幼儿发展的子学科,也可以说是一门关于幼儿教育的学科。
幼儿园教育学既旨在提高幼儿的发展水平,更重要的是要引导幼儿通过发现、创造性思维和行动来获得技能、知识和习惯,从而培养出理性、独立、有责任感的公民。
幼儿园教育学涵盖了多个学科,包括心理学、神经科学、生物学、社会学、教育学、经济学、文学等。它研究儿童发展的各个方面,如认知发展、语言发展、身体发展、情感发展、道德发展、人格发展等,以及相关因素如家庭、学校、社区环境等。
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