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大班学习故事:一起来看书
贤贤选择了一本书刚翻开准备看,悦悦坐到他的旁边对他说:“我们可以一起看吗?我也想看这本书。”“可以啊!”贤贤很爽快的答应了悦悦的请求,两个人一起看书。贤贤讲书本放在两个人的中间,他逐页的翻书,并且手指着书中的文字讲述着故事内容,旁边的悦悦则在旁的听着他讲故事,两人时不时被故事中有趣的环节逗得哈哈大笑。
《3~6岁儿童学习与发展指南》语言领域目标1指出:能专注地阅读图书,喜欢和他人一起探讨图书和故事的有关内容。在今天的语言区活动中,当悦悦想看别人书的时候能够主动征求别人的同意,讲话也是非常有礼貌的,贤贤小朋友能够接受悦悦的请求,愿意将自己手中的书和同伴一起观看,说明幼儿懂得分享。贤贤会识很多字,能够把一本书从头到尾看完整,说明幼儿阅读能力很强。
1、继续丰富图书区的数量,扩大图书的数量及范围,为幼儿创设良好的阅读环境。
2、鼓励更多的幼儿为全班小朋友讲述自己感兴趣的、会讲的图书故事。
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