幼儿园教师实习总结

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幼儿园教师实习总结

在学校接受一系列幼儿园教师的相关培训后，我踏上了顶岗教师的道路。从大一开始我们就一直有到幼儿园随班见习的经历，但那毕竟是去听幼儿园教师上课的方法和感受幼儿园特有的气氛。自己并没有正真踏上幼儿园“讲台”，没有足够的经验成为一名称职的幼儿园教师。但顶岗势在必行，只有真正踏上那片“讲台”才能促使使自己成长。

从跨出学校，到跨入幼儿园成为一名顶岗幼儿教师这既“短暂”而又“漫长”的一个月里我的感受可以说比前面两年半的见习来的更深刻，更有意义。

我带的是小班。记得刚接触班上孩子的时候，孩子们那种陌生的眼神，上课哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无工作经验的我束手无策，幸亏有班主任秦老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏，渐渐地从孩子们友好和信任的眼光里，我找到了自信。

这一个月来，虽然很忙碌，但是却感到充实而有意义，个人觉得在思想政治、业务能力方面都有了一些进步，当然也存在着不足。有压力的同时也有了工作的动力，要求自己更努力，争取有更多收获。在这一个月里我的教学工作在按照幼儿园要求的同时也充分利用在学校所学知识对自己的教学工作做了计划。但是，在刚开始时完全没有办法按照自己的安排实施下去，因为孩子们的反应和我想象中的差的太远。渐渐地我发现在自己没有树立老师的威信之前孩子们是根本不会按照自己的教学计划来的，所以在和孩子们做朋友的基础上慢慢的我也树立自己的威信。这样，后期的教学活动开展的还算顺利。

结束了前期一个月的顶岗生活，对自己这一个月的工作做如下总结： 一、教育教学工作

在教育教学工作中，我花了较长一段时间分析本班孩子情况，了解个体差异，根据五大领域课程规划和教材要求，认真的制定了这一个月的工作计划，准备好每一次的课程。孩子们对幼儿园的各项活动充满了兴趣，积极参加各类教学活动，喜欢参与操作性强的活动，并能学习用普通话进行表交流和表达，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己能参与的教学活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢的在集体面前发言和表演，积极参加各项娱乐表演活动。






1.游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与到学习和游戏中去。其次，认真备课，设计好每个活动环节，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中，努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而调动孩子学习的主动性，吸引他们的注意力。

2.重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。我班男生比较多，而且大多活泼好动，天性顽皮，所以安全教育也是重中之重。在日常教育和游戏中随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决。

3.在生活卫生习惯方面，因为是小班，所以要培养幼儿独立进餐、入厕、睡觉，养成喝水的好习惯。

4.五大领域中指出，教育要面向全体，促进幼儿的全面发展。初到幼儿园首先了解幼儿已有经验，通过在教学中分析幼儿的已有经验，确立新的活动发展目标，并且在活动中考虑到幼儿发展水平的参差不齐，所以在每次活动中都在能力强、弱两方面进行定位，这样的目标定位使得效果更加明显。 二、在卫生保健方面

由于孩子年龄较小，给卫生打扫工作带来很多麻烦。刚开始还很不习惯，特别是中午幼儿吃完午餐后打扫卫生是件非常辛苦的事情，地上满是饭菜渣，加上幼儿四处乱跑，这也给卫生打扫带来了一定的麻烦。但是仍需做好卫生打扫工作，让幼儿在一个整洁、舒适的环境中学习生活。

在晨检时细致记录每位幼儿的吃药情况，并且按时给幼儿吃药。注意观察幼儿脸色，幼儿如有不舒服现象及时通知家长。因为是小班，所以有的幼儿还不能及时表达需要，所以日常生活中要注意观察幼儿脸色及表情，及时了解幼儿的要求。特别是在吃饭的时候更应该细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。 三、家长工作方面

在家园工作中，能积极主动地与家长交流联系，及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况。对于在幼儿园表现不好的孩子，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。因为我是中途来到幼儿园的顶

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