论如何发挥大学生党员先锋模范作用

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论如何发挥大学生党员先锋模范作用

作者：江霞

来源：《群文天地》2011年第12期

大学生党员通过在思想政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范带头作用，努力做到思想先进，学习优秀，工作积极，生活热情，才能在同学中树立起学生党员的良好形象，影响和团结广大同学共同进步，增强党组织的凝聚力和战斗力。

一个党员一盏明灯；一个党员一面旗帜。中国共产党自诞生以来，就以自己的先锋模范作用影响周围的群众。学生党员是学生的中坚，在大学生群体中有较高的威信，有一定的理论水平和较高的政治素质。他们可以及时将党的方针、政策和学校的有关重要精神、信息传达给学生，同时也能及时将学生的意见和要求反映给学校，是党组织连接广大青年学生的桥梁和纽带。在和谐校园的建设中，如何充分发挥学生党员的先锋模范作用，是新时期学生党建工作值得探讨的重要课题。

一、影响大学生党员发挥先锋模范作用的主要问题

1.入党动机不端正，功利主义、实用主义思想严重。现在高校大学生要求加入党组织的人数不断增多，应当说这是当代大学生政治上积极向上的一个反映，但这其中也存在着一些人入党动机不纯、不健康的问题。如有的入党是为了毕业后好找工作、好发展；有的是跟着感觉走，看到其他同学要求入党自已也要求入党。因此一旦这些人加入党组织后，无论是信仰上还是骨干模范作用上都要打折扣。如在5.12汶川地震的那几天，我校也受到了几次余震的影响，在这种特殊的时刻，作为学生党员却没有起好带头作用，不敢站出来抚平大家的情绪；在工作中一些学生党员中好人主义当头，工作上缩手缩脚，甚至连学生中一些不良倾向也不敢向组织上报告。

2.政治理论知识贫乏，思想意识滑坡严重。有些学生党员入党后，政治理论学习的自觉性不强，政治理论修养不够扎实，导致党的理论知识非常贫乏。学生党员的工作能力往往处于自生自长的状态。有的学生党员重视能力锻炼，花费精力和时间过多，学习成绩又不佳，因此在工作中往往是事倍功半，在同学中没有威信，无法起到先锋模范作用。

3.入党前积极、入党后混同一般。目前各高校普遍存在着“重入党前的发展，轻入党后的再教育”的现象。在发展前，对发展对象进行重重考察和层层教育，参加党校培训等，但发展后就忽略了党员的再教育工作，从而导致部分学生党员出现了“船到码头，车到岸”的思想倾向，放松了对自己的要求，思想上麻痹，行动上松散，学习成绩直线下滑，与普通学生混同一般，在学生中不能树立起学习的榜样。个别甚至还出现迷恋网络游戏、考试不及格、违法违纪等现象，这大大损害了党在学生中的形象。

二、充分发挥大学生党员先锋模范作用的主要途径

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