幼儿教师培训需求调查问卷

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幼儿骨干教师培训需求调查问卷

尊敬的老师：

您好！

本问卷的设计，主要是针对幼儿园骨干教师培训需求的调查，您提供的信息及建议将成为我们制定培训方案、改进工作的重要依据和参考。问卷仅用于科研调查,不会涉及您的隐私，您不必署名，恳请您能够认真如实填写！十分感谢您的支持。

广州远程教育中心 教师继续教育网络学院 2013。04。03

一、培训内容

（请根据本园教师对以下培训内容的需求程度，在相应的（）中选择1个评价指标打√）

急需 一般 不需要

1、幼儿园教师课程标准解读 （√ ） （ ） ( ) 2、幼儿园教师的师德 （√ ） （ ） ( ） 3、幼儿园教师的职业规划 ( ） (√ ） （ ） 4、《3——6岁儿童学习与发展指南》解读 ( ） (√ ） ( ） 最需要哪个领域的解读？

5、如何进行幼儿园教师的心理调适? （ ) （√ ） ( ） 6、如何构建高质量的师幼关系？ （ ） （√ ） （ ） 7、五大领域的教育目标与指导策略？ (√ ) （ ) （ ） 最希望听哪一个领域？

8、游戏与儿童发展 （√ ） ( ） （ ） 9、环境与儿童发展 （√ ) （ ) （ ) 10、幼儿园安全与应急 （√ ） ( ） （ ） 11、多媒体课件的制作与利用 （ ） （ √ ） ( ） 12、幼儿园环境创设 （ ） （√ ) （ )




13、一日生活的组织与实施 （ ) （ √ ） （ ) 14、班级常规管理中的问题与对策 （ ) （ √ ） ( ） 15、如何观察幼儿? （√ ） ( ） ( ） 16、游戏的支持与引导 （ ） （√ ） （ ） 你最想了解什么游戏的支持与引导 ？ 角色游戏 结构游戏 规则游戏 其他

17、幼儿园教育活动的设计 （ ） （ √ ） ( ） 18、如何评价一次教育活动? ( 19、如何进行主题活动的设计？ (20、幼儿教师的日常评价与反思 21、班级环境评价与反思 22、幼儿园班级管理 23、园本教研与幼儿教师专业发展 24、家园共育的问题与策略 25、如何评价幼儿的绘画作品？ 26、绘本的选择与利用 27、幼儿园教育科研 二、培训形式 1、专家讲座、报告型 2、同行介绍经验、教学展示、共同研讨型 3、观摩名师课堂教学型 (4、案例分析、参与式培训型 (5、专题沙龙型 6、在专家指导下进行课题研究型

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急需 一般 不需要 ） （√ ） ( ） ） （ √ ） ( ） √ ) （ ） ( ） √ ） （ ) （ ） ） （√ ) （ ) ） （√ ） （ ） （（（（

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