初中音乐苏少版七年级上册第二单元欣赏：金蛇狂舞(民乐合奏)教学设计

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初中音乐苏少版七年级上册第二单元欣赏：金蛇狂舞（民乐

合奏）教学设计 【名师授课教案】

1教学目标

1.通过乐曲欣赏,使学生体验感觉民乐合奏的情绪以及风格。了解“螺蛳结顶”的创作方法和一领众和的演奏形式。

2.掌握打击乐器的演奏方法,培养学生的音乐表现力和音乐创造力。

3.使学生了解人民音乐家——聂耳,熟悉他的作品,弘扬民族音乐,培养学生热爱民族音乐的情感,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

2学情分析

学生对音乐欣赏课,尤其是传统民乐的欣赏很少有兴趣,所以设计时增加了动画欣赏,划旋律线等多种方法,增加学生积极性!

3重点难点

教学重点:

听赏乐曲《金蛇狂舞》了解乐曲的风格特点以及熟悉它的主题节奏形式,感受打击乐器鼓和锣等营造热烈气氛的表现力。 教学难点:

如何让学生富有生趣地、自主地、轻松地进行欣赏并积极参与民族打击乐器的演奏活动。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】动画导入

播放动画《小放驴,请学生判读出现了什么样的乐器! 2【讲授】新课初探

1.通过第一环节所列举的乐器,判断乐器的分类,引出“八音之乐--民族音乐”的概念 2、学生讲解常见的民族乐器,用学生讲解的方法,增加学生的兴趣。

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