规矩的启发与教育意义作文

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规矩的启发与教育意义作文

俗话说得好，规矩是死的，但人是活的。规矩并不是一成不变的，它是外界因素与内在因素的结我们不能只知道一味地遵守规矩，懂得打破规矩有时也是好的。在文艺复兴时期，哥白尼提出的“日心说”，有力地打破了长期以来居于宗教统治地位的“地心说”，实现了天文学的根本变革。地心说对于众人，对于教会来说无疑就是一个规矩，不可打破，不容质疑。“没有规矩，不成方圆”，其实，规矩就在你我身边。大到国家法律，小到交通规则。最近有一句网络流行语叫“别人家一心”，意思是美慕别人家的孩子，而自己却没那么命好，没能碰上。同样一张试卷，XX考了198分，结果得到的“奖赏”是一个耳光，XX考了 61分就得到了一个鼓励的亲吻。哎，又是一个“别人家”的家长。同样一张试卷，奖励和遇面的金运专比差功别凯理解润亲情，鼓励或远方，成功没有标推签案。胜利还一定就是满分，只不过期望值不同而已。有些时候，我们习惯于成功习惯于先满，把标准定得太高，把脚步迈的太大，可能落差也会更大，还不如春风化雨，脚踏实地，让成就一步一步积累，让喜悦一点点绽放。会北风与南风打赠，看谁的力量更强大，他们决是比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈，行人只是将农服越裹越紧,而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。

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