汉语对英语学习的正迁移及相关教学策略

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汉语对英语学习的正迁移及相关教学策略

何宗慧

【期刊名称】《语文建设》 【年(卷),期】2016(0)6X

【摘 要】语言的迁移是我们学习其他语言的过程中经常发生的现象,主要是指在学习第二种语言的时候,原有语言会对现学的语言繁荣迁移现象,根据性质的不同,可分为正迁移和负迁移。而我们传统的语言观点通常认为原有语言只会对学习外语起到干扰的负面作用,这种观点是反映不出语言学习的本质特点。我们学习的母语汉语不但有利于我们学习英语,因为外语的学习本就离不开我们学习母语的背景和基础,而且还是我们进一步发掘有用的资源的基础。近几十年来已经有很多人验证了外语的学习能力的掌握与学习者对自己母语的掌握有很直接的关系。本文是通过探讨在英语教学中母语汉语迁移的现象,主要剖析汉语的正迁移对学生学习英语的影响,从而找出相应的教学对策,旨在为研究者提供一个很好的研究基础,也为提高学生学习英语的效率。

【总页数】2页(P25-26)

【关键词】母语汉语;英语学习;正迁移;教学策略;学习效率 【作 者】何宗慧

【作者单位】西华师范大学外国语学院 【正文语种】中 文 【中图分类】H319


【相关文献】

1.浅析汉语正迁移对初中生英语写作的影响及教师相应的教学策略 [J], 崔芸嘉 2.浅析对外汉语教学中母语正迁移作用——以母语为英语的汉语学习者为例 [J], 涂岩珺

3.汉语及汉语思维对英语学习的正迁移作用 [J], 尹志鹏;李姝 4.浅谈英语学习中汉语的正迁移与负迁移 [J], 周亚峰 5.汉语及汉语思维对英语学习的正迁移作用 [J], 尹志鹏; 李姝

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