中药专业学习的认识与理解

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中药专业学习的认识与理解



引言：

经过中药导论课程的学习，我对于中药专业的概况、学习目标、学习要求、学习内容，以及后续规划有了简单的认识。刚开始，我对这个专业充满了迷茫与疑惑，但是现在对于中药学专业的学习，我充满了热情与兴趣。

中药学专业：

中药专业的目的是培养具有中药学与中医学基础知识背景，具备良好人文和自然科学素养，能系统掌握中医药学的基本理论，掌握中药研制的基本技能及现代医药学的相关知识，具有一定的中药生产、管理、销售、和研究开发能力的中药学专门人才。

南京中医药大学的中药专业是国家特色专业，该专业具有雄厚的师资力量，享有一些特别的政策。像是研究生助理计划，本导生计划，大学生实训计划，去实践基地采药等，这些计划能使同学们在实践中获得知识，在实践中锻炼自身的综合能力。而且唐仲英科技楼里有多个国家级中药重点实验室和研究平台，给同学们提供了良好的专业学习的机会与平台。

中药材、中药饮片与中成药：

中药材，中药饮片和中成药并称为中药产业的三大支柱。一开始我对着三个概念很不熟悉，将他们混淆，我无法判断枸杞是中药饮片还是中药材，经过详细的翻阅资料，我对中药饮片及中药材区分有了些许认识。中药饮片中的枸杞经过了净制等简单的炮制工序，与中药材枸杞有着本质上的区别。之后，在中药专业导论的课堂上，大家分享讨论了对这三个话题的研究，我对中药产业的三大支柱也才有了较为正确的认识。

中医临床用来治病的药物是中药饮片和中成药，而中成药的原料是中药饮片，中药饮片的基础是中药材。中药饮片是指在中医药理论的指导下，根据辨证施治和调剂、制剂的需要，对“中药材”进行特殊加工炮制的，可直接用于中医临床的药。将中药材炮制为中药饮片的过程中，要注重“君、臣、佐、使”进行调配，这也要求我们大三学习中药药理时要多加留意，考虑如何使汤剂的效果发挥得更


好。另外，中成药是中药理论与现代社会简约特征的产物，也是中医学习西医、中药向世界发展的过渡产物。

随着中医中药的发展，中药炮制技术也随之发展，大致分为三个阶段。一：中药炮制技术和炮制基本理论的形成时期（春秋战国至宋代）；二：炮制理论的发展、完善时期（元、明、清代，1280年至1911年）；现代（1912年至今）是炮制振兴、发展时期。中药炮制从古至今的发展史中，有四个飞跃时期，第一次是用火加工药物，第二次是炮制要的辅料类型增多和方法增多，第三次是炮制理论的形成，第四次便是近代中药炮制的科学化、规范化。

中西医结合：

西药治标，中药治本。为了治疗心脏病，西药药物的配方会针对心脏的治疗，是一种局部的治疗；而中药会在治疗心脏病的同时对脾肾等器官也进行护理，是一种较为全面的系统的治疗。中药是一种更为全面更为健康的产品，且中药毒副作用要比西药低；但是中药药性平和、安全，而西药见效迅速；而且西药储存服用方便，大部分中药还有着煎煮漫长的缺陷。将中西医结合，取长补短，是我们共同的愿望。而将中药与西药的优势结合，使中药的市场向世界打开，更是我们要为之努力的。

中药、西药尽管属于不同的体系，但是其治病的目的是一样的。一种疾病常非一种药可以治疗的，随着中西医结合工作的开展，中医用西药、西医用中药，乃至中西药联合运用，已为广大患者所认同。纵观中医、西医两大医学体系的不同特点，正确地联合运用中西药，并非简单地叠加，而是具有其合理的内涵。 中西药合用有很多优势，一：协同作用，增强疗效；二：降低药物的毒副反应；三：减少药物剂量，缩短疗程；四：减少禁忌，扩大适应范围、适应人群；五：取长补短

中药产业链：

中药产业所涉及的范围很广，不仅仅局限于人们所熟知的中药材、中药饮片和中成药，还包括中药提取物、中药保健品、中药杀虫剂、中药食品中药美容、中药日化品，防腐消毒剂，中药农药等，而近年来深受欢迎的药膳养生也是中药产业很有前景的一个分支。

在这里我介绍一下大家较为感兴趣的药膳。将一些中药加入到我们的日常饮食，

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