温州市历史与社会教学新常规内容

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温州市历史与社会教学新常规内容



为了能够进一步落实“真实学习”的教学理念，深入学习温州市教学新常规，提升《历史与社会》课堂教学的实效性，提升教学质量。12月20日，鹿城区七、八年级《历史与社会》真实学习研讨活动在温州市第八中学举行。

第一节课是温州八中的谢X老师呈现的《与地图对话 析区域特色》。谢X老师通过展示洞里萨湖的独特人文特色来引出学生的大胆假设与分析，对区域地理复习中各个自然环境要素与生产生活之间的联系进行回顾与梳理；在运用地图进行分析的过程中，让学生在小组合作探究与相互质疑与补充中完善读图的能力、提升方法技巧。

第二节是温州二中的侯X老师呈现的《千里江山 独断乾纲》。侯老师以独断乾纲为线索，串联起中国古代政治制度的复习课。在课堂中让学生巧用年代尺，把握历史时序；在学习中与学生共同归纳许多历史学习的方法：“史论结合，论从史出”、“善用关键词，归纳要点；以点带面，高效记忆”、“关注教材标题，领会核心思想”。课堂最后以史为鉴，启发学生立足当下，让历史的复习课也焕然出彩。

两位青年教师选取组织相应的教学素材，以试题为载体，循序渐进，使学生在实练中学会方法，为参与研讨会的各位老师奉献了精彩纷呈的课


堂。

公开课后，温三十九中的夏X老师做了题为《聚焦核心知识 真实有效复习》的讲座。夏老师以《历史与社会》八年级上册期末复习为例，通过对历年高频考点的跟踪与研究，学会以“点、线、面”拆解试题，明晰课程标准，聚焦核心知识；引导学生运用教材编排的目录和标题、年代尺来梳理建构人类历史演进的基本脉络，培养学生时序性。夏老师还强调复习课，起始当知晓体系，单元当知晓逻辑，阶段当知晓特征，找准主题建立比较思维。

活动最后，鹿城区教研员蔡X老师做了题为《以结果为导向的复习策略》的讲话。蔡X老师总结了真实学习研讨活动的意义，为在场的历史与社会老师们提供了非常宝贵的教学和教师发展指导意见，本次活动圆满结束！

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