2020语文高考备考冲刺专题训练：对联

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2020语文高考备考冲刺专题训练：对联



1．用下面的短语组成两副有关中秋节和重阳节的对联。要求：上下联各七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用词语。

黄菊倚风 月静池塘 紫门临水 风摇帘幕 村酒冽 桐叶影 稻花香 桂花香

2．请根据对联的写作要求，结合所学课文内容，从下面两副对联中任选一副，完成上联或下联。

(1)上联：万山红遍，满目秋景壮丽 下联：_______________（毛泽东《沁园春·长沙》） (2)上联：_______________ 下联：伤今众求学有长幼尊卑（韩愈《师说》）

3．下面是某地楹联协会创作的有关“改革开放40周年”的两副对联中的一部分，请写出相应部分。要求内容相关、对仗工整。

(1)上联：____________________ 下联：九万里开放筑新篇章 (2)上联：革故鼎新，令江山焕彩 下联：_____________________

4．下面是与鹤有关的三副对联中的短语，请参考第一副对联的上联，把这些短语重新组合恢复成三副对联，不得遗漏短语。

旷野收风 虎行雪地 鹤鸣于野 芦秀于泽 鹤立霜田 闲塘爱鹤 梅花五 任多情 竹叶三 留双影 气魄雄 云天阔 （1） 上联：鹤鸣于野云天阔

下联：__________________ （2） 上联：__________________

下联：__________________ （3） 上联：__________________

下联：__________________

5．广佛中学语文科组面向全校学生开展端午节“对对联，奖名著”活动，请从以下6副对联的上联里任选一上联拟出一合适的下联。

（1）上联：千载招魂悲楚仕 下联： （2）上联：时逢端午思屈子 下联： （3）上联：芳草美人屈子赋 下联：

（4）上联：龙舟竞渡，凭吊屈子怀古恨 下联： （5）上联：包粽子，举国欢宴聚亲友 下联： （6）上联：箬叶飘香，一粽尝来千古事 下联：

6．对联是独立于诗词曲赋之外的一种传统文学样式。张贴对联时，上联贴于 （左/右）边。

①岩壑在中庭，对烟复云环，何殊神岛 ②壶畅宜小驻，觉水流花放，别有人间 这幅对联哪是上联（请在写序号），请简述判断方法。


（1）张贴对联时，上联贴于 （左/右）边。 （2）上面对联的上联：（ ）

（3）判断方法：

7．对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国传统节日的内容，请根据相关知识组成一副对联。

清明思故人 忆屈子 祭古魂 端午赛龙舟 寄深情 子孙世世 情思代代 奠英灵

上联： 下联：

8．我校计划在2018－2019年度“感动中国人物”宜传栏中张贴有关获奖者的对联。请在下面颁奖词中任选两则，对内容进行提炼加工，写成对联。要求：突出人物的事迹及精神品格，语言生动，每副对联不少于20个字，标明序号。

①马旭分毫积攒、千万捐赠的耄耋老人

颁奖词：少小离家，乡音无改。曾经勇冠巾帼，如今再让世人惊叹。你点滴积蓄，汇成大河灌溉一世的乡愁。你毕生节俭，只为一次奢侈，耐得清贫，守得心灵的高贵。

②张渠伟一一奋斗在脱贫攻坚第一线的“半盲”局长

颁奖词：扶贫必需精准，不落一人一户。病情迫在眉睫，却一拖再拖。扎下帐篷，扎下了根，签上名字，就立下了军令状。没有硝烟的战场，你负了伤，泥泞的大山，你走出了路。山上的果实熟了，人们的心热了。

③王继才、王仕花一一守岛卫国32年的夫妇

颁奖词：浪的执着，礁的顽强，民的本分，兵的责任，岛再小，也是国土，家未立，也要国先安。三十二年驻守，三代人无言付出，两百面旗帜，收藏了太多风雨。涛拍孤岛岸，风颂赤子心。

（1） （2）

9．学校成立若干学生社团，请你将下列词语分别组合成三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。

看我非我 真面目 常向秋山 谁就像谁 留住秋水 我看我 装谁像谁 我也非我 旧丰神 入毫端 现出庐山 又驱春色 寻妙句 谁装谁

（1）戏剧社 （2）文学社 （3）摄影小组

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