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幼儿文学(第一章)一组
一.选择题。
1.____被誉为“科学幻想之父”。( ) A.叶圣陶 B.凡尔纳 C.郑渊洁 D.郑春华
2.幼儿文学作为专门为幼儿创作的文学,还应当体现出接受对象的精神特征____和____。( )
A.富有幼儿游戏性和娱乐性 B.富有幼儿情趣和娱乐性 C.富有幻想性和幼儿游戏性 D.富有幼儿情趣和幼儿游戏精神
3.“笑这种维他命是儿童必需的,我们应当慷慨发放”。这句话是谁说的。( ) A.赫伯特.里德 B.阿.托尔斯泰 C.米哈尔科夫 D.郑中光 4.下列不属于幼儿文学的是_____。( )
A.《幼儿看图识字》 B.《新来的小朋友,快不要哭》 C.《大头儿子与小头爸爸》 D.《东东西西打电话》
5.在儿童文学的三个层次中,____最具儿童文学特色。( ) A.幼儿文学 B.童年文学 C.儿童文学 D.少年文学
6.“用儿童的眼睛去看,用儿童的耳朵去听,用儿童的心灵去感觉”这句话出自谁口___。( )
A.黄云生 B.陈伯吹 C.郑光中 D.王泉根
岁的儿童对外界事物的感知能力日渐增强,思维也开始发展,以___思维为主,初步形成____。( )
A.形象思维、逻辑思维 B.形象思维、抽象思维
C.形象思维、具体逻辑思维 D.形象思维、抽象逻辑思维
8.幼儿文学作品中,经常运用的手法有____.( )
A.比拟、夸张、象征、变形、荒诞 B.幻想、比喻、拟人、夸张、荒诞、变形 C.幻想、比喻、拟人、夸张、变形 D.比喻、拟人、夸张、象征、变形 9.丰富的____是幼儿的一大心理特征。( ) A.想象力 B.幻想 C.注意力 D.思维能力 10.幼儿读物与幼儿文学的关系_____。( )
A.幼儿读物包括幼儿文学 B.幼儿文学包括幼儿读物 C.幼儿读物不包括幼儿文学 D.幼儿文学不包括幼儿读物
11.幼儿的视觉随着年龄的增长而增强,到____时基本与成人相同。( ) A.小班 B.中班 C.大班 D.低年级
12.幼儿年龄越小,注意力集中的时间就越短,大班幼儿也不过____。( ) 分钟 分钟 分钟 分钟
13.幼儿到了大班以后,由于知识经验的增多,开始出现了____。( ) A.形象思维 B.具体思维 C.逻辑思维 D.想象思维 14.____曾说过:游戏是儿童最正常的行为.( ) A.鲁迅 B.皮亚杰 C.陶行知 D.郑渊洁
15.幼儿文学文体中的讲述类包括幼儿童话、寓言、幼儿故事和____。( ) A.幼儿图画故事 B.幼儿散文 C.幼儿戏剧文学 D.幼儿诗
16.幼儿是靠听觉来接受文学的,他们不是文学“___”,而是“___”。( ) A.读者、听众 B.听众、读者 C.观赏者、听众 D.听众、观赏者 17.幼儿的语言发展很快,____ 就能掌握本族语言的全部语音。( )
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