学前教育专业免费师范男生职业认同感探析——以福建省首批学前教育专业免费师范男生为例

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学前教育专业免费师范男生职业认同感探析——以福建省首

批学前教育专业免费师范男生为例

刘国栋

【期刊名称】《桂林师范高等专科学校学报》 【年(卷),期】2018(032)004

【摘 要】当我国的学前教育进入到发展“快车道”的形势下,男生进入到学前教育的数量也随之增多,为了更多地培养优秀的学前教育教师,需要关注学前教育专业免费师范男生的培养,并采取有效的措施吸引更多的男生进入到学前教育领域之中,提升学前教育专业免费师范男生对幼儿教师职业的认同感,使之具有持久的动力和支撑,更好地学习学前教育相关的专业知识和技能,实现自我专业的发展和成长. 【总页数】3页(P93-95) 【作 者】刘国栋

【作者单位】泉州幼儿师范高等专科学校教务处,福建泉州362000 【正文语种】中 文 【中图分类】G61 【相关文献】

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