中班健康活动教案《胖和瘦》

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中班安康活动教案《胖和瘦》



【教学目的】

1、引导幼儿发表自己的观点，通过讨论，意识到太胖和太瘦都对身体安康有影响。

2、学习关注自己的身体安康状况，初步理解自身成长的需要，知道如何调整自己的行为有利于安康。

3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 【教学准备】

1、活动前根据“学前幼儿体重标准表”为本班幼儿测量体重。

2、红、黄、绿三种颜色的表格各一，并根据幼儿体重情况制作三种颜色的圆点卡片。活动前发给幼儿。

3、多媒体课件“来当营养师”

4、“安康棋”六套，各种食品的卡片假设干(活动前请幼儿画好)

【教学重难点】

重点：通过幼儿自由辩论帮助幼儿正确理解胖和瘦的概念。

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难点：使幼儿理解自身的安康状况，知道如何调整自己的行为有利于安康。打破方法：利用不同颜色的圆点来表示幼儿的安康状况，并请幼儿自己贴到相应的表格中使幼儿理解自身的安康状况。通过集体讨论、多媒体课件和“自助餐”的游戏来帮助幼儿树立自我保育意识。

【教学过程】

(一)大胆表达，各抒己见幼儿将自己有关胖好还是瘦好的想法在集体中展示、扩散，说明自己的观点，并尝试用实例说服同伴。过程：幼儿各抒己见，运用实例说明自己的观点。在幼儿的意见无法统一的情况下，老师出示“学前幼儿体重标准测量表”，知道胖瘦有一定的标准，太胖和太瘦都不安康。

(二)理解自身，对症下药

(1)出示红、绿、黄三种颜色的表格，请幼儿根据手中圆点的颜色寻找自己在表中的位置，(红色表示偏瘦，黄色表示偏胖，绿色表示正常)从而理解自身以及本班幼儿成长的状况。

(2)集体讨论怎样才能使自己既不胖也不瘦，身体更安康。

(3)“对症下药”：运用多媒体课件“来当营养师”为不同情况的孩子“开处方”。

(三)分组游戏活动，经历梳理

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