2022年高三语文必备：高考语文学习方法总结

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2022年高三语文必备：高考语文学习方法总结》，欢迎阅读！



2022高三语文必备：高考语文学习方法总结



阅读课文

通过阅读课文，把握全文大意，了解情感、文章特色等学问点。不同类型的课文需要不同的阅读方法：

教读课文需精读，字、词、句、篇等各个学问点全方位把握，精彩语段到达成诵;

自读课文需泛读或跳读，一目十行，提高阅读速度，这也是近几年高考考察工程之一。 勾画标记

阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既加深印象，又便于复习稳固，一目了然。遇到标准句子，还可划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于之后向教师同学请教。 善用工具书

字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探究学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高工具书运用力量的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查学过的课文，把新旧学问联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析区分，理解力量又能得




到提高。 擅长提问

“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，既要独立钻研，又要擅长向教师、同学请教。有时向教师请教一个问题，教师很可能会把相关学问联系起来，使你融会贯穿。 写的练习

无论平常学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的根底上，反复写一写。比方有些作文题，往往看似简单写来难，所以也要动笔写写，切忌眼高手低。 勤练习题

通过做练习题，检验对学问把握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，还要留意归纳总结，查找规律，增加应试力量。做练习题，既要在教师指导下进展，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做肯定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知缺乏，准时反应矫正，以求坚固把握所学学问和技能。 思索联想

复习的内容可以通过“想”来稳固。从点到面，也可以从整体到局部，或纵向或横向，把学问点有机地联系起来，形成学问体系，印在脑海里。当某个学问点联想不起来时，要经过查找准时稳固。




想的时空不受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，或许就会步入“柳暗花明”之境呢。

本文来源：https://www.dy1993.cn/8z4.html