流动儿童教育中家访的再思考

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流动儿童教育中家访的再思考

崔伟

【期刊名称】《中国校外教育（美术）》 【年(卷),期】2013(000)009

【摘 要】近年来,大量的外来民工子女在公办学校就读,由于这些儿童的流动性大,再加上现代通信发达,教师常以电话或短信的形式替代了家访,从而造成了教师和家长、学生之间情感沟通淡化,教育效果不佳等问题.为此,我们研究了教师在信息时代,与流动儿童家庭沟通的专题.明确与丰富家访的内涵,形成以教育科研方法与家访工作相结合的方法,并辅以电话短信联系方式,实现家访工作的积极有效. 【总页数】1页(P5) 【作 者】崔伟

【作者单位】江苏省常州市雕庄中学 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.流动儿童教育中家访的再思考2.对农村留守儿童教育问题的再思考3.对农村留守儿童教育的再思考——对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的部分解读4.农村留守儿童教育问题解决的再思考——基于现代化的视角5.留守儿童教育的再思考

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