民国时期社会学视野中的儿童问题研究--以燕京大学社会学系为中心的考察

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A Study of Children's Problems from the Sociological Perspective in the Period of the Republicof China: An Investigation Centered on the Department of Sociology

of Yenching University



作者:杨燕[1]

作者机构:[1]人民教育出版社课程教材研究,北京100081 出版物刊名:北京教育学院学报 页码:79-85

年卷期:2019 3

主题词:民国时期;儿童社会;燕京大学;儿童福利;儿童教养



摘要:燕京大学社会学系自创办起就关注和研究儿童,不仅培养了大批儿童福利人才,为学校周边儿童提供了具体服务,而且通过社会服务实践和创新性的区位儿童福利个案研究,提出了"儿童身心发展是天赋权利""儿童问题的本质是儿童社会问题""改善儿童环境推动儿童福利"等观点。这些对近代中国向现代社会转型过程中儿童本位意识的建构和儿童教养制度的完善起到了重要作用,对当前解决儿童问题也有启发。


本文来源:https://www.dy1993.cn/8vT4.html

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