工学一体化教学幼儿英语教案

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工学一体化教学幼儿英语教案

【活动目标】

1、学会新英文单词“eyes”、“mouth”、“nose”和句子“I have a mouth”

2、能够手指自己或他人的器官说出英文单词，发音准确，清晰，能熟练说出“I have”句型。

3、能够自信、愉快的用英文表达，乐意学习英文。 【活动准备】

1、手工制作的立体画眼睛、鼻子和嘴巴若干个。 2、三个袋子。 【活动过程】

1、先用热身引入话题。

进行热身活动“认识我自己”的热身(这个活动包括了全身上下的器官名称)。

2、热身活动完毕后，教师立即引入话题“小朋友们，刚才我们做的热身活动里说到了很多器官，那么小朋友们想不想用英文表达这些器官呢？想不想你呢个用英文来做这个热身呢？”引发幼儿兴趣，接着告诉幼儿今天先学习其中的几个器官，今后会慢慢学习完毕。

3、教师拿出眼睛道具，问小朋友名称。等小朋友说出后，教师可立即示范英文发音。教师可示意孩子一边抚摸着自己的眼睛或其他器官，一边大声学习新单词。


4、单词学习完毕后，要用游戏巩固。请三位小朋友上台来。教师将道具放入袋子中，请小朋友同时从袋子里取出一样物品，取出物品后迅速念出物品的单词，看谁念得又快又好，可反复换小朋友进行。

5、游戏结束。

教师请小朋友站起来，教师随机念出一个单词，小朋友就要即刻去触摸自己的相应器官，建立起孩子实物和单词的联系，巩固单词。

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