四年级道法教学计划表格

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二 年级 品德与社会 学科教学计划

（2017~2018学年第二学期）

一、指导思想：(1)。 通过教学活动，让学生在生活和学习中遇到问题时,愿意自己解决，并相信自己有能力解决；养成珍惜时间的好习惯，愿意有计划地安排自己的生活。 ⑵．从儿童的生活出发，从不同角度引导孩子关心和爱护同伴,尊敬和关心老人，同情和帮助残疾人,体验助人之乐。 ⑶．通过教学内容的由浅入深,层层深入,将学生引入到发现与研究的快乐之中。通过发现、研究、展示等环节来培养学生的动手能力、科学态度、合作意识。 ⑷．通过教学活动,从儿童的生活实际出发，引导儿童从不同的角度去体会收获的愉悦，激发二、教学进度安排： 周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九

三、具体的措施：

1.充分尊重学生的人格，创设宽松、和谐、活跃的课堂氛围. 2。尊重学生的差异,关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的愉悦。

教 学 内 容

在公共汽车上

在公共汽车上,想一想他们的难处

想一想他们的难， 处生死不离 生死不离，伸出我的手

伸出我的手 绿色小卫士

绿色小卫士，我们的民风民俗

我们的民风民俗 我们的民风民俗

我们的民风民俗,怎样到达目的地

怎样到达目的地 怎样到达目的地

怎样到达目的,地媒体连着你我他

办一张自己喜欢的报纸,

办一张自己喜欢的报纸，怎样和他联系

怎样和他联系 复习考试



课时数 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

儿童努力实现自己的生活目标.

3.与学生平等对话，倾听他们的需要. 4。尊重学生的体验和判断。

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