青少年暑假作业状况调查研究报告

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青少年暑假作业状况调查研究报告



青少年暑假作业状况调查研究报告 伴随着大家本身素养提高，大伙儿慢慢了解到汇报的必要性，汇报中牵涉到专业能力专业术语要表述清晰。写起汇报来就毫无头绪？下边是我用心梳理的青少年暑假作业状况调查研究报告，热烈欢迎阅读文章与个人收藏。

一、调研目地

xxxx年假期变成 最多假期，这一年的暑假作业也变成 大家关心的一个点。暑假作业具有了对一学期学过专业知识的检阅的一个功效，因为题目遮盖较广，因此，在一定水平上防止了考試题目的局限，也为大伙儿对一学期的学习培训做一个非常好的备考。“学而不思则罔”，暑假作业带来大家的并不仅是日常的工作那样简单。小编借过年期间，对xxxx县xxxx区委书记湖村的一部分青少年的暑假作业开展了调研。 二、调研內容

xxxx县xxxx区委书记湖村的青少年的暑假作业状况 三、调研時间

xxxx四年2月16日—2月20日 四、调研內容

xxxx县xxxx区的长湖村所在位置比较与众不同，它在xxxx的管辖区范畴内，但间距属xxxx的xxxx区仅有不上十分钟的路途，离属长沙市的望城区xxxx也仅有三十分钟上下的路途。长湖村的中小学生大部分在位处村西的围坚院校念书，而现阶段，围坚院校只设定了一年级到五年级的五个班级，包含校领导以内，全部任课教师仅有7位，六年级早已划入到同地域的沙田初中。有一些父母为了更好地孩子教育，会将小孩送至教育资源更加丰富多彩的xxxxxxxx区的中小学或初中念书。一条河的间距让两个地方的文化教育拥有差别，而这一点也在暑假作业中有一定的反映。 个案一：

汤盼，10岁，在xxxx县xxxx区的围坚院校读5年级，班里仅有24个人。2020年的最多假期对她们并沒有造成哪些危害。从1月31日放假了，到3月2日新学期开学，依然仅有30天。此次的暑假作业除开要进行语文课、数学课、英文、综合性四本暑假作业，平时用的数学课辅导书上的题没做完的要所有进行外，还需要进行13张数学试题，30篇日记。

汤盼说，她感觉此次的暑假作业许多，但是也会方案着每日做一点，每日做一点。到除夕夜前早已完成了一大半了。同班同学的陈诗怡也说：“一到放假了就作业多。” 个案二：

xxxx和xxxx，是一对亲姐弟，平时家长在长沙市打工赚钱，和长辈一起生活，但是母亲会常常回家探望她们。亲姐姐在沙田初中读初一，小弟在围坚院校读四年级。与汤盼和陈诗怡不一样，她们俩觉得自身的暑假作业非常少。亲姐姐的工作是四本假期书，20篇日记，此外把英文试题的A卷一部分做完；小弟的工作则是四本假期书和15篇日记。


个案三：

相对而言，住在一个村而在牌口初中（xxxxxxxx区）读初一的汤晓丽的暑假作业就许多了。除开数学课、英文和综合性三本假期书外，老师也是为他们列举了一个订单做为暑假作业。每日要坚持不懈书法练字，规定除开标出日期外，还需要父母对每日的大字鉴定级别，笔迹不整齐，敷衍了事粗心大意者新学期开学后翻倍抄录；至少需读二份好书推荐，并在积累本上搞好手记。在其中规定必读的书是《三国演义》，要找喜爱的剧情或小故事五个之上，在积累本上归纳剧情，新学期开学后讲给大伙儿听；抄录回目，并写下6位之上危害角色的五个之上小故事的名字；写下自身别的的阅读收获，不少于500字；假期要开展写作练习，能够 是每日所见所闻、随笔、阅读感想、心得体会，还可以描绘少年情怀，最重要的是要将成效装订，自身设计封面、扉页并插画图片，新学期开学上缴开展评定。除此之外，还需要搜集看了的春节对联最少20条，短信祝福最少10条写在积累本上，写一篇本地的节日风俗习惯，qq附近的人新春佳节、元宵佳节的发源这些。 小编发觉，与前边2个个案更为不一样的是汤晓丽的暑假作业还包含了锻炼身体。

五、剖析与思索

能够 从前边三个个案看得出，在暑假作业中，规定归纳剧情、累积假期中的所闻所见、自己制作写作练习，这种都主要表现了xxxx区的'教师更为重视对小孩的语言表达能力、累积工作能力和自学能力的锻练。围坚院校的教师则则重视于对语文课专业知识的推进，相对来说，交给学员的工作也较为少而简易。殊不知，日记、书法练字、全本暑假作业的“老三样”是2个地域假期作业的相同点。

无论工作是多或是少，无论教师重视学员工作能力的塑造或是重视专业知识的累积，假期期内，除开进行教师布局的暑假作业，乡村的小朋友们除开玩都没有别的的啥事可做。在农村，尤其是在留守孩子占多数的乡村，各种各样资源匮乏，怎样在暑假作业中狠下功夫而让小孩的假期更为丰富，让学员渡过更有意义的假期？小编提议：

一、做有理论性的暑假作业。规定小孩做一件好事、每日坚持不懈做一件家务活，那样的暑假作业不但能缓解留守孩子家中老年人的压力，并且与实际紧密联系。

二、做亲子游工作。在留守孩子占多数的乡村，新春佳节变成许多家中团圆的時刻，也变成小朋友们亲密接触很久末见的爸爸妈妈的時刻。给爸爸洗次脚，给母亲梳次头都能够变成 加重小孩与爸爸妈妈情感的工作。而这一项工作，简易而又能合乎小朋友们要想亲密接触爸爸妈妈的念头。 三、做寓学于乐的暑假作业。规定小孩应用乡村普遍的原材料做次手工作业。无论是用废塑料瓶子做的好看大花瓶，或是做棍子搭的简单桥，或是是小朋友们在玩过家家游戏时做的小屋子，既能够 启动小朋友们的想像力，更让她们在玩乐中锻练自学能力。 四、做一次年俗工作。乡村比大城市更为有年味儿，有一些地域也是拥有 自身与众不同的年俗。能够 规定小朋友们在春节和爸爸妈妈一起贴对联、剪窗花，或是动手能力与爸爸妈妈一起做饺子、做汤圆，在个人行为中体会新春佳节。 并不是仅有书面形式工作才叫“工作”，乡村里的小孩还可以有除开“老三

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