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多动症儿童注意力不能高度集中
学龄前儿童的活动比较自由,他们可以凭借自己的兴趣爱好进行选择,想做什么就做什么。但是,当他们入学以后,他们就要进行持久而艰难的劳动了,那就是学习。这个时候,孩子就不能单凭自己的兴趣行事了,他们要努力学习知识,每天完成作业,不管他们对学习是否感兴趣,都要完成的。提高学习成绩的前提,就是要把孩子的注意力集中到作业上去,集中到教师的课堂中去。但是,多动症儿童缺乏这种集中注意的能力,主要表现在以下方面:
多动症儿童上课时注意力不集中,不能全神贯注的听老师讲课,容易分神,心不在焉,扰乱课堂秩序。有的多动症儿童虽然不调皮,看着似乎在认真听老师讲课,但实际上,他们在胡思乱想,根本没有听进去。就连老师的课堂要求和布置的家庭作业,他们通常都不知道,这些课堂表现严重影响了多动症儿童的学习成绩。
在家里,多动症患儿必须在家长的监督下才能勉强完成作业,否则的话他们就拖拖拉拉,马马虎虎的去完成。在做作业的过程中,摆小动作是很常见的,一会玩铅笔,一会玩橡皮,只要离开父母的视线,他们就会做各种小动作。多动症儿童的积极性和主动性很差,也没有自觉性,即使到了四五年级仍然像学龄前儿童那样调皮贪玩,静不下心来,对学习没有兴趣。在他们的心里,永远认为学习是为了家长而学的,因此,如果多动症没有彻底治愈的话,到了青春期,他们就会变得更加的叛逆。有很多多动症患儿厌学、逃学甚至辍学,有些还因为和父母的关系紧张而离家出走。
所以,多动症患儿家长要对孩子病情提高警惕,只有治愈多动症才能提高孩子的注意力,进而提高孩子的学习兴趣和学习成绩,所以,治疗儿童多动症势在必行,决不能耽误。
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