鼓号队活动总作总结

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鼓号队活动总作总结 鼓号队活动总作总结

丰富多彩的二课堂活动也随着学期的降至而落下精彩的帷幕,回想一学期的活动是那样的充实而有意义. 一.组建新鼓号队

由于本学期面临六年级学生即将毕业,所以从开学初,我们就进行新老交替的工作,从我校四.五年级招收鼓号队队员.鼓号队的训练不是一朝一夕能够训练成功的,所以在选择队员时,我不是把学习成绩好的优等生招入队中,而是寻找吃苦耐劳.有集体荣誉感的队员参加训练.经过两周的精心筛选,新的鼓号队员就这样诞生了. 二.队列训练

鼓号队成立后,首要任务就是礼仪训练,队列训练是十分重要的,我们重视队列训练,从队员的稍息.立正到齐步走.正步走,每一个环节都精心设计,经过刻苦的训练,全队的精神风貌有所提高. 三.进入训练

从建列队到队列训练,到正规的演奏训练,对学生又是一次严格的考验,因为他反复的一个音调一个节奏是枯燥的,很多同学都有些动摇,我便及时召回老队员,为他们完整的演奏各种曲目,并让老队员和新队员谈心,请老队员辅导新队员,孩子与孩子的交流是那样亲切.自然.流畅,他们在学中玩.在玩中学,新的练习很快就能根本掌握,看着学生的成长与进步,其他学生和老师们都投来赞许的目光. 二课堂的活动是丰富多彩的,它是一个磁场,吸引着众多孩子,孩子们在这个大磁场中汲取知识的力量,相信,二课堂活动一定能吸引更多的孩子,活动将一日高过一日,一日新过一日,一日好过一日…… 扩展阅读:鼓号队训练工作总结 鼓号队训练工作总结 刘传鹏

鼓号队表演是我校大队部工作一面亮丽的旗帜,本学期,我对鼓号队进行了更多的强化训练.学生通过参加鼓号队的训练,集体主义.团结协作的精神得到了加


强.现将本学期训练工作总结如下:1.及时制定方案,工作有目的.有措施. 2.加强鼓号队队伍建设.从三.四.五.六.七年级学生中找了一些对鼓号感兴趣.有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环.3.做好鼓号队员的思想教育工作,加强学生爱校.爱队的教育.

4.根据小学生的认知规律和心理特点,促进小学生的身体健康开展,科学方法训练鼓号队.

⑴.〝以旧带新〞,充分利用原有的资源,采用〝一对一〞的方法,手把手教会新人,使新的鼓号队员更快地融入到队伍中来.

⑵.在训练时,我注意了训练内容的联系,每次训练时间保证在30分钟左右.本学期的任务是,练习根本的音节,让学生加强了练习.这些措施,训练效果更好. 5.坚持定期的训练.在学校老师的带着下,鼓号队员们坚持定期训练,训练老师能吃苦耐劳,以身作那么,每天坚守在第一线,作学生的表率;当然,我的训练工作也存在以下缺乏:

⑴.个别鼓号队员思想认识不够,有开小差现象;⑵.吹小号的同学小号吹的不够理想,

⑶.还没有树立品牌,学生对参加鼓号队没什么成就感,也没能引起学校足够的重视.

〔4〕.队员的出勤情况不是很好,几乎没有一次全勤的训练.6.队员对号的掌握情况可以分两类:

〔1〕.能连续吹出三个音的有:刘娜.陈思园.肖祺.赵金.丽姿安.崔王威.付帅康.姜欢

〔2〕.只能吹出单音的有:颜晶晶.金丽娜.娄仪萦.梅子俊.邱成奥.梁浩翔.胡忆波.王建康.付裕淇.周俊成.陈成浩.郑书法.俞斌 __/1/

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