浅谈农村留守儿童图书馆的建设

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浅谈农村留守儿童图书馆的建设

作者：刘佳

来源：《商情》2019年第43期

【摘要】近年来，农村留守儿童问题受到了社会的高度关注，亲情缺失、教育缺位，留守儿童生存现状堪忧、其健康成长更是令人忧虑。图书馆建设作为社会公共文化事业的组成部分，在文化建设中也发挥着一定的促进作用，图书馆在一定程度上是农村留守儿童快乐的精神家园，可以为其的健康成长提供重要的物质和精神保障，在丰富农村留守儿童精神文化生活的同时也有利于其身心的健康成长。文章简单分析了农村留守儿童图书馆建设的必要性以及农村留守儿童图书馆建设的现状，并提出了农村留守儿童图书馆建设的策略建议。 【关键词】留守儿童 图书馆 必要性 现状 策略

伴随着我国社会和经济的快速发展以及城市化进程的不断加快，外出务工成为了很多农村劳动力的选择，越来越多的农村青壮年进入城市，在这样的状况之下，受家庭和社会因素的影响，农村留守儿童作为广大农村一个特殊的群体也随之产生。农村留守儿童正处于身体发育、性格养成以知识积累的关键期，父母监护教育角色的缺失以及亲情的缺失对留守儿童的价值观念、心理状况、学习等多方面都带来了一定程度的影响，农村留守儿童问题日渐突出，并受到了社会的高度关注。图书馆建设在社会文化事业发展中也占据着重要地位，图书馆建设在一定程度上也是精神文明建设的有效载体，加强农村留守儿童图书馆建设可以极大的改善农村留守儿童生存和发展的文化环境，在丰富其精神文化生活的同时也极大地促进了其身心的健康成长。

一、农村留守儿童图书馆建设的必要性

现如今，越来越多的农村青壮年为了生计离开年幼的孩子，成为了背井离乡的“流动大军”，同时他们年幼的孩子也成为了农村留守儿童这一特殊群体的一部分。很多留守的少年儿童由于亲情的缺失和教育的缺位往往无心读书，打牌、上网、打架斗殴等行为失范现象屡见不鲜，偏离了健康成长的正常轨道，农村留守少年儿童精神文化生活贫乏、成长状况堪忧，需要我们深入的进行反思。图书馆作为文化建设的重要方面，在新时期、新的社会形势下，可以通过图书馆的建设为留守儿童营造良好的成长环境，使其在学校的学习和生活之外可以到图书馆进行读书学习，有效借助馆藏资源丰富知识积累、开阔视野，进而促进留守儿童知识水平的不断提升，推动其身心的健康成长。对于广大农村而言，图书馆是极其缺少的，留守儿童又存在着教育缺位的严重问题，农村留守儿童图书馆建设无疑是加強农村留守儿童教育的有效途径，为新时期的农村留守儿童教育开辟了新的通道，有利于其文化知识水平的提升和视野的开阔，同时也有利于农村留守儿童身心的健康发展。

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