0～3岁婴儿生长发育与评价教案

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《0～3岁婴儿生长发育与评价教案》，欢迎阅读！





第二章 0～3岁婴儿生长发育与评价

0～3岁婴儿生长发育与评价

教学内容： 教学目标：

1.知识目标：掌握0～3岁婴幼儿生长发育标准的概念及常用评价标准；

2.技能目标：掌握0～3岁婴幼儿生长发育的评价方法； 3.素质目标：培养学生学会关心爱护幼儿，增强职业责任感； 4.思政目标：教育引导学生树立社会主义核心价值观，培养爱岗敬业， 勇于奉献的社会责任感。

教学重点：0～3岁婴幼儿生长发育的特点及影响因素。 教学难点：0～3岁婴幼儿生长发育的评价方法。 教学方法：讲授法、小组讨论法等。 教学时数：2学时 教学准备：

1.教师使用的教案、课件等材料； 2.学生做好预习内容的准备。

教学过程 第1课时

0～3岁婴幼儿生长发育规律及影响因素

一、导入新课

播放视频，网址：

《人的一生》，引起学生思考，生长和发育有什么不同？

备注

二、讲授新课

（一）由学生进行集体讨论，教师给出答案并进行讲解并抽1-2名学生起来回答。

生长：指整个身体和器官可以用度量衡测量出来的变化；发育：细胞、组织、器官和系统功能的成熟，二者是机体质和量的动态变化

（二）教师讲解新课内容。 1.0～3岁婴儿的生长发育规律 ①生长发育既有连续性又有阶段性






②各系统器官生长发育不平衡 ③生长发育具有一般规律 自上而下：

由近到远：从臂到手，从腿到脚。

由粗到细：从全掌抓握到三指拾取，再到拇指食指对捏。

由低级到高级：先看、听感觉事物，认识事物，发展到有记忆、思维、分析、判断。

由简单到复杂：筷子到绘画、写作。 ④生长发育具有个体差异性 2.0～3岁婴儿的生长发育影响因素

主要包括：遗传、营养、疾病、生活环境、体格锻炼等。

三、巩固拓展

问题：1什么是日光浴？日光浴对于婴幼儿有什么好处？

四、总结归纳

教师引导学生共同小结教学内容。

生长与发育的定义及生长发育的特点和影响因素。

第2课时

0-3岁婴儿体格发育评价与监测

一、导入新课

一个刚满3岁的小姑娘,身高88厘米，体重16公斤。你觉得这个孩子发育正常吗？怎么才能知道孩子发育是否正常呢?

二、讲授新课

（一）由学生进行集体讨论，教师引导学生带着问题探寻答案。 （二）教师讲解新课内容。 1.0～3岁婴儿体格发育评价与监测 监测内容主要包括：



身长的定义及测量方法 身长：针对出生24个月的儿童 身高：针对24～60个月的儿童



1

本文来源：https://www.dy1993.cn/8Vax.html