专业资源 天津市电子信息高级技术学校毕业生跟踪调查

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电气自动化设备安装与维修国家教学资源库建设项目

毕业生就业跟踪

一、毕业生就业情况概述

通过对毕业生调查结果进行统计，得出各届毕业生主要就业单位，如表1所示。

表5-1 毕业生主要就业单位

2011年 2012年 2013年

自动化仪表七厂 自动化仪表四厂 天津大桥焊材有限公司

主要就业单位

天津大桥焊材有限公司 天津市中环电子计算机公司 天津天地伟业科技有限公司

天津市京津玻壳有限公司 天津大桥焊材有限公司 天津市天大银河科技有限公司

根据毕业生调查结果的分析可以得到以下结论：

1）电气自动化设备安装与维修专业毕业生的就业领域分布较广，就业最多的三家企业毕业生占毕业生总数的百分比为：2009届为45.1%，2010届为33.3%，2011届为19.4%。因此可以得到结论：电气自动化设备安装与维修专业的就业面非常宽广，不能只单纯针对某一企业的实际情况来设置课程体系、开发教学内容，而应满足大多数用人单位的需求。

2）从细分行业角度来看，电气自动化设备安装与维修专业毕业生就业单位没有特定的行业针对性，主要从事各行业的电气、机电、电子相关工作。

3）从总体行业角度来看，电气自动化设备安装与维修专业毕业生主要在天津装备制造业从事工作，因此电气自动化设备安装与维修专业主要服务于天津装备制造业。

根据毕业生追踪调查的结果，得到各届毕业生在就业单位的工作岗位分布情况见表2。

表5-2毕业生主要就业岗位

主要就业单位

自动化仪表四厂 自动化仪表七厂 天津大桥焊材有限公司 天津市京津玻壳有限公司 全红电子装备有限公司 天津市中环电子计算机公司

工作岗位

仪器、仪表使用及产品检测 仪器、仪表使用及产品检测 设备组装、安装、调试 设备组装、安装、操作 仪器、仪表使用及产品检测

电子产品生产过程、生产工艺管理、质量检测

电子产品生产过程、生产工艺管理、质量检测

软硬件电路调试

天津三星电子有限公司 天津市天大银河科技有限公司






天津市天地伟业科技有限公司 天津市圣威科技发展有限公司 赛博恩科技 圣仑食品有限公司 天津乐康科技发展有限公司 一汽丰田汽车有限公司 长城汽车有限公司 天津钢管集团有限公司 仪表集团有限公司 ……

机电设备组装、调试、售后服务 电子产品、设备销售及技术支持 设备安装、PLC调试 设备安装、PLC调试 电子产品调试、技术服务 电气维修，售后服务 电气维修，售后服务 生产线监控，电气维修 仪器、仪表使用及产品检测 ……

根据毕业生追踪调查的结果可以看到：电气自动化设备安装与维修专业的毕业生从事的工作岗位非常广泛，涉及到电气、机电相关工作的各个方面。学生毕业后的初步就业一般为自动化生产线和电气自动化设备调试、运行操作等岗位；工作2—3年后逐步转到自动化生产线和电气自动化设备维修、售后技术服务等核心岗位；工作5—6年后，学生主要从事自动化生产线和电气自动化设备技术管理和技术改造等工作。 1. 就业率

电气自动化设备安装与维修专业3届毕业生454人，其中就业的毕业生为446人，就业率达到98.2%，其中374人主要从事专业相关工作，工作专业对口率达到82.3%。 2. 毕业生基本素质

学生从事电气自动化岗位要具备的基础知识和基本技能主要有：电工基本技能；会操作常用的机电设备，如电动机、液压气动等设备；会使用常用的电工工具、仪器仪表，如万用表、示波器等；拥有机电设备与零部件的维修与更换能力，如简单电气回路图的识读及电器件的安装、电机及主要电气故障分析与处理等。在以往的教学中，重视的是实习报告和数据。学生的基本技能训练偏少，如常用电气技术的工具、仪器仪表的使用与数据读取，电气系统、液压系统典型元件及回路的组装等。总之，要求中职学生要有较强的动手能力，要以具体的工作任务为载体，要有针对性的进行基本技能训练。 3. 毕业生专业技能符合度

毕业生追踪调查的结果显示，毕业生普遍认为比较有用的理论知识，《PLC技术》和《企业供电》排在前两位；比较有用的技能，识图与制图、工具的使用及设备维修方法排在前三位，与所学专业技能基本符合。

二、存在的主要问题

1. 教学内容应紧跟当今技术发展；

2. 技能实训内容和企业生产实际应缩小差距； 3．动手训练时间应进一步增加。

三、建议措施

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