幼儿园教师教育随笔：内向的孩子也有开朗的一面

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幼儿园教师教育随笔：内向的孩子也有开朗的一面

类型：幼儿园教师教育随,幼儿园大班幼师随笔,幼儿园幼师随笔 标题：幼儿园教师教育随笔：内向的孩子也有开朗的一面



开学三个多月了，孩子们也慢慢的熟悉起来，从刚开始上的哭闹到现在上的嬉戏，看着他们一点一点的成长，我们的心里美滋滋的。

浩浩小朋友有点内向，刚来时哭得很厉害，总是缠着你，你到哪他跟到哪。也不跟小朋友玩，总缠着我和毛老师，我们给他介绍小朋友，让他慢慢熟悉，找了班里几个活泼的孩子陪他玩，可是他都不喜欢，玩了一会儿又回到自己的座位上，为此，我和毛老师不知开导了他多少次。

每天到户外活动时，别的小朋友玩滑梯，玩蹦蹦床，只有浩浩坐在那看着。一天，我们又出去玩，我坐了下来，看着孩子们天真灿烂的笑脸心里好开心！浩浩突然跑过来问：老师，你笑什么呀？我愣了一下说：浩浩呀，老师没笑什么，就是心里高兴。浩浩又

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问：老师为什么高兴啊？我说：因为小朋友是好孩子，听老师的话。浩浩也乐了：我也很高兴！老师，我给你唱歌吧！我说：好啊，浩浩还会唱歌啊，一定很好听！老师最喜欢小朋友唱歌听了。浩浩唱了《小燕子》、《新年好》这天，浩浩的话好多，说了一句又一句，我想：原来内向的孩子也有活泼开朗的一面，只要用心与他们沟通，一切皆有可能发生！

从这以后，浩浩变得爱说话了，也和小朋友玩了。



开学三个多月了，孩子们也慢慢的熟悉起来，从刚开始上的哭闹到现在上的嬉戏，看着他们一点一点的成长，我们的心里美滋滋的。

浩浩小朋友有点内向，刚来时哭得很厉害，总是缠着你，你到哪他跟到哪。也不跟小朋友玩，总缠着我和毛老师，我们给他介绍小朋友，让他慢慢熟悉，找了班里几个活泼的孩子陪他玩，可是他都不喜欢，玩了一会儿又回到自己的座位上，为此，我和毛老师不知开导了他多少次。

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每天到户外活动时，别的小朋友玩滑梯，玩蹦蹦床，只有浩浩坐在那看着。一天，我们又出去玩，我坐了下来，看着孩子们天真灿烂的笑脸心里好开心！浩浩突然跑过来问：老师，你笑什么呀？我愣了一下说：浩浩呀，老师没笑什么，就是心里高兴。浩浩又问：老师为什么高兴啊？我说：因为小朋友是好孩子，听老师的话。浩浩也乐了：我也很高兴！老师，我给你唱歌吧！我说：好啊，浩浩还会唱歌啊，一定很好听！老师最喜欢小朋友唱歌听了。浩浩唱了《小燕子》、《新年好》这天，浩浩的话好多，说了一句又一句，我想：原来内向的孩子也有活泼开朗的一面，只要用心与他们沟通，一切皆有可能发生！

从这以后，浩浩变得爱说话了，也和小朋友玩了。



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