北师大版数学三年级下册教材培训心得体会

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数学教材培训学习心得



今天参加了小学三年级数学新教材解读培训，聆听了何凤波老师的精彩解读，他详细为我们介绍了新教材的编排特点。本次教材培训对于我而言，是一次宝贵的学习机会。通过这次培训，我对教材又有了一个新的认识。

一是教材不仅关注“四基”，还关注学生“能力”的培养。教材的编写从现实生活出发，图文并茂，既注重体现《课标》的要求，又给我们提出了一些切实可行的方法。我们当教师的就应该理解教材目标，明白教材编排的特点，选用恰当的教学手段，努力为学生创造一个有利全面发展的教学情境。从而达到激发学习兴趣，使学生积极主动的参与到教学中来。

二是要认真领会新教材的编写意图。在数与代数单元，新教材更注重从实物直观抽象出图形直观再抽象出数字，最后返回到生活中去理解，教学层次清楚、符合学生生活实际，有助于学生从不同角度解释生活现象。在图形与几何单元，要让孩子自己去实践、猜测、操作、验证，试着在相似中发现不同，在不同中寻找关联。在统计与概率单元，要领会例题意图，基于解决问题的需要去收集数据，使学生在收集数据的过程中发现数据的分布情况，知道数据的整体水平。

通过学习，对教材的理解也更深了一层。希望自己在接下来的学习中不断吸收、不断思考，以提高自己的业务水平。

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