教育培训企业的并购模式研究

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教育培训企业的并购模式研究

王承鹏 ;赵琳

【期刊名称】《人间》 【年(),期】2016(226)031

【摘 要】随着中国教育培训企业在美国上市的数量日益增加,人们对于中国教育培训企业的发展和它们在美国证券交易市场的处境给予了高度的关注,国际国内教育培训机构相互之间的并购活动也是越来越频繁。由于教育培训行业的市场非常分散,集中度很低。因此,越来越多的企业都试图通过并购整合的方式,来实现资源配置的优化,从而降低交易成本,实现规模经济效益,达到利润最大化,使得企业绩效可以持续稳定的增长。本文以新东方教育培训企业为研究对象,通过分析其并购过程及结果,总结其存在的问题,以期能为教育培训企业的并购提出合理化建议。 【总页数】2(P290-290,291) 【作 者】王承鹏 ;赵琳

【作者单位】中国海洋大学;中国海洋大学 【正文语种】 【中图分类】G522.72 【相关文献】

1.中外社会成人教育培训机构经营模式比较及启示——以大型教育培训企业为例2.中国企业跨国弱势并购中的人力资源整合水平及模式研究--以蓝星并购安迪苏为例3.中国企业跨国并购文化逆势整合模式研究——以中联重科并购CIFA为例4.我国


K12教育培训企业商业模式研究——基于模糊定性比较的分析5.基于Timmons模型的课外教育培训企业可持续发展研究 ——以ZY教育培训中心为例

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