小班音乐小鸭和小鸡教案反思

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小班音乐小鸭和小鸡教案反思》，欢迎阅读！

小班音乐小鸭和小鸡教案反思



这是小班音乐小鸭和小鸡教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标：

1.感受扮演角色与节奏游戏活泼、愉快的情绪。 2.注意唱准歌曲中的休止，唱得短促、干脆。 3.拍准以下节奏：OⅩOⅩOⅩO|OⅩOⅩOⅩO‖ 4.喜欢欣赏歌曲，会大胆地歌唱歌曲。 5.通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。 活动准备： 节奏图一幅。 活动过程：

1.进入活动室：唱《幸福拍手歌》 2.复习歌曲《小鸭小鸡》

今天，老师带着鸡宝宝和鸭宝宝来到这里玩游戏，他们很开心，开始唱起了自己的歌。

3.分部出示节奏图，进行练习。 ⑴出示OⅩOⅩOⅩO|OⅩOⅩOⅩO‖

你们看到了什么？今天，小鸡小鸭出来散步，它们在干什么？ 像蝌蚪一样的符号呀，是他们打招呼时说的话，我们来学一学。用手拍一次（老师点一次，我们就拍一次）

⑵出示ⅩⅩⅩOⅩⅩⅩO|ⅩⅩⅩOⅩⅩⅩO‖

他们遇到了之后就玩起了好玩游戏，你追我，我追你，玩得可开心啦！他们在跑的时候动作是慢还是快？ ⑶完整展示

在完整拍完节奏时，先跟老师口头念歌词打节奏，再分别出示手与脚的图





第 1 页 共 2 页


示，让幼儿根据图示分别用拍手、跺脚等方法把节奏各拍一遍（边唱边拍） 4.复习音乐游戏“找小猫”结束活动。 附：小鸭小鸡（节奏图） Ⅹ―Ⅹ―|Ⅹ―Ⅹ―‖ OⅩOⅩOⅩO|OⅩOⅩOⅩO‖ ⅩⅩⅩOⅩⅩⅩO|ⅩⅩⅩOⅩⅩⅩO‖ Ⅹ―Ⅹ―|Ⅹ―Ⅹ―‖ 教学反思

能利用直观教学法，让幼儿边看边听，提高幼儿的学习兴趣。自从小朋友听了这个以后都能团结友爱、互相帮助、互相关心。



第 2 页 共 2 页

本文来源：https://www.dy1993.cn/85C4.html