有效提问:点燃学生智慧火花——从《珍珠鸟》的教学谈问题的设计

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有效提问：点燃学生智慧火花——从《珍珠鸟》的教学谈问

题的设计

于虹霞

【期刊名称】《教育家》 【年(卷),期】2016(0)44

【摘 要】本学期,北京市朝阳区牌坊小学语文组开展了'小学语文课堂教学中的有效提问策略'研究,由我执教研究课第9册第16课《珍珠鸟》。本篇课文是作家冯骥才的一篇微小说,写了一个人以不打扰生活习性的方式来喂养珍珠鸟,最终获得小珍珠鸟信任的故事,从中体现人与动物之间相互信赖创造出的美好。本单元的教学主题是'生活中的感受',安排的都是叙事加感悟类型的课文。通过前面课文的学习,学生已经了解了'一事一理'的课文结构,并且学会了通过联系生活实际与上下文来理解关键句的方法。

【总页数】1页(P48-48) 【关键词】珍珠鸟;智慧火花 【作 者】于虹霞

【作者单位】北京市朝阳区牌坊小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.2 【相关文献】


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