让孩子爱上读书

2023-01-09 04:00:21   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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让孩子爱上读书

书籍是人类进步的阶梯,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书是我们从中获取知识,伴随我们健康成长的好伙伴。“双减”政策背景下,虽然减少了孩子的作业量,其实就是增加了孩子的读书量。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“让孩子变聪明的方法,就是阅读、阅读、再阅读。”我们大家想象一下,阅读的重要性是毋庸置疑的、严峻的。尤其是在孩子小学阶段,是孩子读书能力培养的最佳时期,在双减政策下小学生的阅读量应该是从前的3倍多,阅读习惯的培养,关键是兴趣,兴趣是影响孩子们学习的直接因素。当然孩子的兴趣的培养也来自于教师,教师要能正确的开启孩子兴趣之旅,孩子们才能对阅读充满激情,从而不断提高学生们的写作文的水平,因此家校共同合作是关键,尽早让孩子们爱上读书,爱上语文

一、“家”是孩子爱上读书的第一大阵地,父母要学会培养孩子读书。培养孩子爱上阅读是每位家长最应该把眼光放长远的一件事,所以我建议家长们放下手机,尽量不要在孩子们面前使用电子产品,给孩子树立一个好榜样,拿起书来陪孩子阅读,给孩子讲故事,给孩子一个良好的榜样,阅读不是强迫的,身为父母的我们要学会抓住时机引导孩子,父母应该时刻重视孩子们的全面发展,带领孩子在书籍海洋里遨游,博览群书,畅读古今,在书中环游世界,让孩子感受到学习不是一种压力,而是一条通往未来的光明捷径。

1、家长陪伴,孩子乐学。从孩子牙牙学语的时候,父母就应该给孩子多讲成语故事、伊索寓言等里面有很多的道理,孩子们应该尽早理解、领悟。当孩子可以读绘本的时候,就应该让孩子给父母讲一些绘本上的小故事,不仅能提高表达能力还给增强自信,又能增进孩子和父母之间的感情,从而提高阅读的兴趣。父母要常和孩子聊聊读书的好处,激发孩子对阅读的渴望。倾听孩子讲述的读书收获,让孩子和父母分享快乐,多多鼓励孩子、夸奖孩子,让孩子感受到阅读的快乐。


2、为孩子提供安静的学习环境。俗话说,环境改变人,提供良好学习环境,不仅是我们父母应该做的,更是孩子的应享有的权利。低年级的孩子阅读速度慢,需要得到家长的理解,需要家长提供一个安静的环境,如果孩子读书的环境嘈杂,孩子就会变得急躁,不利于培养孩子注意力和学习习惯的养成,我建议家长尽量多带孩子去图书馆看书,孩子读书的效果可能会达到平时的几倍。让孩子看到周围的孩子都在努力的看书,自然会带动孩子的读书兴趣,让孩子沉浸于读书海洋之中快乐成长。

3、摆放书本要用心。建议家长把课外书放在沙发边、茶几边、床头柜、床边,当然厕所也应多放上书,让孩子随时随地都能够看到书,都可以拿到书,从而让孩子养成读书的好习惯。

二、学校是让孩子爱上读书的第二大阵地,教师们要学会引导。

1、我们要不断给孩子们精心准备、推荐课外书,在班级成立读书角,鼓励孩子多多借书,从而引发孩子的好奇心,促进师生之间的关系。

教师为每一位孩子推荐适合年龄的、适合身心发展和心理健康的书籍,帮助他们解决盲目读书的问题。据分析表明,学龄前的孩子对带有插图的书很感兴趣,年级的孩子们对童话故事非常感兴趣,中年级对英雄故事和小说中的人物感兴趣,到了高年级比较愿意读科普类书籍,这些都可以成为老师们引导孩子的好方向。

2、教师要想尽办法让学生爱上读书。

利用多媒体播放电影激发孩子们读书兴趣,有很多文学艺术作品都被制作辑成电影,电影中的经典片段,使他们对自己喜欢的英雄形象有了更深刻的了解,利用故事情节激发阅读兴趣,抓住人物的形象来激发学生的阅读兴趣。

在上语文课时要教给学生读书的方法,不让孩子走弯路,乱读书,虽说书读百遍其义自见,但是在读书的过程中,一定要养成边读边用圈画、批注、摘录、写读书笔记等方法,把自己的读书收获写下来,克服单一的读书的方法,让孩子


们学会手脑并用。如果学生能依照老师指点的方法去读书,那么学生的兴趣也就油然而生了。

3、要让学生总结自己读书获得的成功。

每个孩子都希望得到老师的肯定表扬,学生通过一段时间的阅读储备,教师就要给他们展示的机会,从而增加学生的自信心,从而更加喜欢阅读。

每节语文课都要安排一名学生到台前演讲,与同学交流自己在课外阅读中得到的新知识、新技能,也可以介绍一本好书与大家分享,还可以背一些名言警句,以及展示自己的批注、读后感、手抄报等,还可以编排一些课本剧,这样都可以调动学生的激情,让他们在课外阅读中做一个优秀的读者。

阅读作为终身学习的能力,它不仅作为学生的需要,考试的需要,更贯穿人的一生。你掌握的知识越多,积累越多,对未来的重重挑战更能迎刃而解。读书要做好持久战,千万不要认为孩子读几本书就可以写好作文了,语文成绩就提高了,只有长期坚持不懈,才能有所收获。培养学生的阅读兴趣是一个长久战。坚持就会看到曙光,胜利的希望在向我们挥手,书打开心灵的窗口,它是一眼源源不尽的小河,积细流成大海,让学生走进书里,让书浸没孩子的心里,让书树立起孩子的人生目标,作为教师的我,就是让孩子养成“多读书,读好书,好读书”的良好习惯,让祖国的花朵永远绽放。


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