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个人学习心得
通过“深度学习 ”有如下体会 ,由于本人学习能力有限,只能谈谈自己一些肤 浅的认识,不当之处敬请批评指正 .
xx 学习的背景 :共有六条:
一是从 "全民教育 "到"全民学习 ",即在获得入学机会的基础上更强调受教育 的结果 ,在促进教育机会公平的基础上进一步促进教育结果公平 ;
二是从 "以学科为中心 "到"以学生为中心 ",即要面向全体学生 ,促进每个学生 的个性化发展 ;
三是"以能力为导向 "到"以价值观为导向 "即教育学生如何对待自己 ,对待他 人以及对待社会、国家和世界 ;
四是从 "知识接受 "到"创新能力培养 ",即通过探究式、实践式和合作式学习 来培养学生的创新意识和实践能力;
五是从 “信息工具的使用 ”到“教学模式的改变 ”,即信息技术应用于教育可能 产生的教学模式甚至学校形态的改变,将会成为本世纪教育的最大变革;
六是从 “单一测试 ”到“综合评价 ”,即评价要采取全面综合的方法,帮助学校 改进教育教学工作,帮助教师改善教学,促进学生更有效地学习。当代世界基 础教育改革的新趋向要求我们要紧紧围绕提高质量这一主旨,追踪当代世界基 础教育教学改革的关注点,为提高基础教育质量提供借鉴。
面对深度学习的六条背景,我认为:当前的教育应该是:提高教育的质量 为中心,提升学生的创新能力、实践能力、合作能力、探究能力为工作方式、 方向,充分利用 “信息工具 ”实现学生的全面发展与个性化发展的统一,实现学 校教育、社会教育和网络教学的高度融合,为每个学生的全面发展和个性化发 展提供机会与可能,另外要完善评价机制,给每一个学生以鼓励,使他们持续 发展。
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