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中等职业技术学校2021级学前教育专业见习方案
一、见习目的
1、通过见习,使学生初步了解、熟悉幼儿园的教育和保育工作,把课堂上所学到的知识与幼儿园的保教实践工作结合起来。
2、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,熟悉幼儿园一日活动各环节内容,了解幼儿园教师和保育员的保育工作内容,初步树立现代幼儿教育观,为第三学年顶岗实习作准备。
3、在实际工作中培养和巩固学生热爱幼儿、热爱幼教事业的专业思想。 二、见习对象
2021级学前教育专业学生共212人。 三、见习安排
(一)见习时间:2021年11月11日-11月15日,见习1周(5天)。 (二)具体要求:
(1)全体见习同学由带队老师组织到幼儿园,请幼儿园领导介绍幼儿园的保教、管理情况,向见习同学提出要求,并对见习生进行分班(一个教学班对应一个见习小组),请园方安排1—2个教学示范活动给见习生观摩。
(2)各见习小组安排好主班、配班人员,并根据幼儿园对主班、配班老师上下班时间的要求,规定出本园实习生的作息时间。
(3)通过听主、配班老师介绍和跟班见习,尽快了解和熟悉本班幼儿的基本情况,如姓名、个性、爱好以及班级教学常规等。
(4)观察幼儿园环境、班级环境,熟悉并协助指导教师做好幼儿园的一日活动(包括来园接待、早操、上课、午睡、午点、游戏、离园等),并做好记录。
(5)模仿、学会所在班级幼儿的早(课间)操、音乐旋律、游戏等。 (6)观摩本班指导教师在各项教育、保育活动中的组织形式、指导方法,做好全天各项活动的常规要求的观察记录。
(7)见习期间的主要任务是观察,请带上笔及笔记本作认真仔细的记录,同时在指导教师的指导下协助管理,但不得影响教师及保教人员的正常工作和幼儿正常的活动。
四、见习考核
学生见习结束前,需由幼儿园指导教师根据每位学生见习表现,填写《学前教育专业见习鉴定表》,评定成绩后交学校辅导员老师。
见习学生必须撰写一份见习个人总结,内容涵盖幼儿园一周活动记录及一次教学活动观摩观后感。主要总结以下方面:①成绩收获;②缺点和不足;③努力方面。要求:内容具体,实事求是,字数不少于1500字。学生须在11月22日前将见习总结交辅导员评定成绩,见习材料将存入学生档案。
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