2015年 英语活动方案

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2015年英语活动方案

组织进行英语小报展览：

Dreamland 英语小报

这是一份由学生从构思、采稿、绘图、排版、编辑独立完成的全英语小报。上学期仍以月刊形式出版，交由不同年级、不同班级的学生每月制作。它分为热点新闻、学习指导、趣味英语、故事连载 漫画等版面。在Dreamland上体现英语的实用性和吸引力，培养学生学习兴趣。

要求以班级为单位，英语教师做指导，三月上旬于学校内展示，由本班学生用喝完牛奶的纸箱，自制投票箱，全体师生投票，在票上写上：I like it! 和自己的署名，无署名无标语即废票。

要求以班级为单位，英语教师做指导。三月中旬英语口语竞赛，由本班学生对Dreamland 英语小报进行介绍，部分英语教师，部分其他科公正教师及学校领导打分。

评分标准

Dreamland 英语小报

比例 70% 30%

口语竞赛

奖项设置：

Dreamland 英语小报 一等奖

口语竞赛 一等奖 总分班级 一等奖 附： 口语评价表


三里中学英语口语比赛评分表

年级________ 姓名________

内容 （30分） 结构清晰 逻辑性强 (15分）



表达完整 具有创意 （15分）



语言 （30） 发音准确 语调标准 用词恰当 表达流利

（30分）



表演 （20分） 感情充沛 富有表现 着装整洁 仪表大方

（20分）



回答问题 （20分） 听懂并基本回答出问题

10分/一个 （20分）



总分



三里中学英语口语比赛评分表

年级________ 姓名________

内容 （30分） 结构清晰 逻辑性强 (15分）



表达完整 具有创意 （15分）



语言 （30） 发音准确 语调标准 用词恰当 表达流利

（30分）



表演 （20分） 感情充沛 富有表现 着装整洁 仪表大方

（20分）



回答问题 （20分） 听懂并基本回答出问题

10分/一个 （20分）



总分



三里中学英语口语比赛评分表

年级________ 姓名________

内容 （30分） 结构清晰 逻辑性强 (15分）



表达完整 具有创意 （15分）



语言 （30） 发音准确 语调标准 用词恰当 表达流利

（30分）



表演 （20分） 感情充沛 富有表现 着装整洁 仪表大方

（20分）



回答问题 （20分） 听懂并基本回答出问题

10分/一个 （20分）



总分

本文来源：https://www.dy1993.cn/7lqx.html