我和智能手机有个约定

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我和智能手机有个约定

亭子坝中学 田鸿雪

教学目的：

1.通过学习，达到自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在使用手机时，应注意时间性、空间性。真正用好手机。

2.以探讨使用手机的利与弊为契机，让同学们理性使用手机，真正实现手机的价值。

3.培养同学们看待事物的辨证思想。 〔活动过程〕：

一、让学生观看视频,让 学生讨论下列问题。 1. 评论该视频反映的问题.

2. 你身边有使用手机的负面事例吗？ 3. 你了解中学生使用手机的危害吗？

二、让学生分组讨论中学生使用手机是弊大于利还是利大于弊？

1. 抽学生回答使用手机的利和弊。 2. ppt展示使用手机的利弊。 利：（1）便于与父母朋友联系

（2）游戏、MP3等可以放松身心 （3）字典、上网查阅资料方便 （4）重要时刻可以照相记录 （5）备忘录可以提醒自己学习 （6）有计时和闹钟等功能

（7）遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助

（8）迷路时，手机还具有导航功能

弊：（1）上网、游戏、MP3影响学习、跟朋友缺少沟通 （2）手机铃声响起扰乱课堂秩序 （3）短信息谈情说爱

（4）手机为考试作弊提供了条件


（5）手机样式，价钱容易引起学生攀比 （6）通讯费昂贵让部分家长负担不起

（7）手机对人辐射很大、对视力影响非常大

（8）晚上玩手机，导致隔天心情不好并且没精神上课 三、讨论如何正确使用手机。

1. 先让学生们相互讨论，并请学生起来回答。 2. PPT展示

四、我国部分地区学校对中学生使用手机的规定以及国外一些国家对中学生使用手机的规定。

五、总结

同学们！时不我待，青春难复，让我们不忘初心，追梦高远，让手机为我们带来便捷的同时，也能够为我们学习服务！

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