基于智能手机的大学英语听说移动学习探索——以语言习得理论为指导

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基于智能手机的大学英语听说移动学习探索——以语言习得

理论为指导

黄勋

【期刊名称】《现代教育》 【年(卷),期】2016(000)006

【摘 要】随着移动网络的发展和智能手机在大学生群体中的广泛普及,使得课外移动学习模式完全突破了以往的传统学习模式和固有思维,学生能够突破时间和空间的限制,完全按照自己的实际情况和个人需求自主选择学习内容和学习进程安排,做到学习的真正自主性和延续性。英语学习有三个非常重要的因素：环境、课程、教师。这里面最不可控的因素是环境。大量研究表明：在长期稳定的语言环境下学习,成功率会很高。

【总页数】2页(P48-49) 【作 者】黄勋

【作者单位】江西理工大学应用科学学院 江西赣州341000 【正文语种】中 文 【中图分类】G645.5 【相关文献】

1.基于智能手机的大学英语听说移动学习模式 [J], 钟雪

2.简述智能手机下的大学英语听说移动学习模式 [J], 王燕芳;王金花;

3.现代高职院校职业英语掌上移动学习模式的研究——基于智能手机APP"随行课


堂"的实践探索 [J], 王友

4.现代高职院校职业英语掌上移动学习模式的研究--基于智能手机APP“随行课堂”的实践探索 [J], 王友

5.基于智能手机的大学英语移动学习需求探索 [J], 吴迪

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