小学英语课程标准

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小学英语一级新课程标准总体目标

对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情〔如涂颜色、连线〕。能做简单的角色扮演。能唱简单的英语歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂或读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的个人情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。



小学四年级英语阶段性新课程标准根本内容

语言技能一级目标

级别

技能

目标描述

1、 能根据听到的词语识别或指认图片或实物；

2、 能听懂课堂简短的指令并做出相应的反响；

3、 能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、做

手工等；

4、 能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反响。 1、 能根据录音模仿说英语； 2、 能相互致以简单的问候；

3、 能相互交流简单的个人信息，如：姓名、年龄等； 4、 能表达简单的情感和感觉，如：喜欢和不喜欢； 5、 能够根据表演猜想意思、说词语；

6、 能唱英语儿童歌曲15-20首，说歌谣15-20首； 7、 能根据图、文说出单词或短句。

1、 能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际； 2、 能做简单的角色表演；

3、 能表演英文歌曲及简单的童话剧，如：?小红帽?等。 1、 能看图识字；

2、 能在指认物体的前提下认读所学词语； 3、 能在图片的帮助下读懂简单的小故事； 4、 能正确书写字母很单词。

1、 能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的教学节目； 2、 视听时间每学年不少于10小时〔平均每周20-25分钟〕。

听做

说唱

一级

玩演

读写

视听

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