5.亲子共读随笔——读鲁滨逊漂流记有感

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亲子共读随笔

坚持不懈，才能创造奇迹 ——读《鲁滨逊漂流记》有感

五年级六班 亓庆展



如果书是一片湛蓝的海洋，那么我就是小鱼在书的海洋里游来游去；如果书是无边无际的天空，那么我就是小鸟，在书的天空上飞来飞去。

我爱读书，因为读书不仅让我增长了知识和智慧，更让我学到了做人应有的品质。

有这样一个人，他放弃了平庸的生活和工作，因为好奇心而去探险航海。从此开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种困难没有压倒他，他更没有在困难面前自暴自弃。他就是伟大的探险家，航海家--鲁滨逊。

看了这本书，我惊叹于它不可思议的经历。这本书讲了一个传奇般的故事:英国航海家鲁滨逊在一次远航时，中途遇到风暴，船翻了，桅杆断了，同伴都死在海里。只有他漂泊到一个荒无人烟的小岛上。他为了生存，就从船上运出粮食，弹药等许多食物和日用品，开始了岛上的生活。鲁滨逊一点一滴的改变了自己的生活，，就在一个合适的地方搭帐篷；为了让自己有足够的食物，他就去打猎，后来有了成群的山羊。并且他还做了小麦发芽实验，但是出芽率很低。经过这次经验，他成了种田高手。有一天鲁滨逊救下一个野人，给他取名为星期五。最后星期五跟鲁滨逊回到了英国，鲁滨逊在岛上有滋有味地生活了28年。

可是，是什么让他在岛上生活了28年？是他乐观向上的心态和坚持不懈，持之以恒，自强不息的精神。他在荒岛上永不畏惧一系列困难，更没有自暴自弃，而是勇往直前，克服了一系列不可思议的困难。毛泽东的《水调歌头.重上井冈山》里有一句诗:“世上无难事，只要肯登攀。”世上没有什么困难的事，只要努力去做，肯于登攀，就一定能成功，因为鲁滨逊努力的去做。肯于登攀，所以他成功了。孔子说过:“还有君子求诸己，小人求诸人。”君子要求的是自己，小人要求的是别人，鲁滨逊能够自己动手来做事情，那么他就是真正意义上的君子。

我们要像鲁滨逊一样，坚持不懈，持之以恒，在困难面前千万不能自暴自弃。平时多多要求自己，肯于动手实践，做一个真正意义上的君子。



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不怕困难 敢于冒险 ——读《鲁滨逊漂流记》有感 五年级六班 亓庆展的妈妈 赵冬梅



我非常热爱读书，这可能与我的职业有关。因为我也是一名小学语文教师。 我非常感激莲河小学，寒假期间开展亲子阅读的行动。整个寒假，我和孩子每天都坚持半小时读书，并做好读书记录卡。

我也非常荣幸，孩子能代表五年级六班，参加学校组织的书香家庭评选活动。 假期里我和孩子进一步梳理孩子从一年级到五年级所读的书的种类，经过我们的回忆和梳理。我发现孩子在读书中得到了进步，读书速度由慢到快，由被动性的接受，到主动性的思考。

这个假期，我们共同读了《鲁滨逊漂流记》，对于这种故事性很强的书。孩子和家长都非常感兴趣。我用两天时间就把这本书看完了。

鲁宾逊是“英国小说之父”的丹尼尔·笛福在59岁高龄时刻画的人物，是一名杰出的探险家。他在年轻时乘船远航因不幸遇到风暴触礁，全部水手船员纷纷遇难，幸存下来的他被迫流落到一个荒岛。尽管他曾经绝望失落，但最终还是站了起来，与大自然展开了殊死搏斗，他靠自己的双手与智慧向世界证实了一个生命的奇迹。鲁滨逊是个坚毅的就像每天读书半小时这种活动。可能坚持一周还可以，但是时间长了，总是又有一部分同学想放弃。有时候我也鼓励亓庆展同学，坚持一下，遇到困难不要放弃。

鲁滨逊身上传奇的经历，让我们看到了他们那个时代，敢于冒险，不怕困难的创业精神。这一切都指导着我们八年过去了，直到当年轻狂浮华的目光消失，取而代之的是一份成熟与稳重。我最大的感受是，我被鲁滨逊身上的那种有梦想，坚持不懈的品质深深吸引。这让我们意识到，无论做什么事情都离不开对目标的坚持。就像每天读书半小时这种活动。可能坚持一周还可以，但是时间长了，总是又有一部分同学想放弃。有时候我也鼓励亓进展同学，坚持一下，遇到困难不要放弃。

鲁滨逊传奇的经历，让我们看到了那个时代，敢于冒险，不怕困难的创业精神。这指导着我们不论工作与生活都要有梦想，敢想敢干，坚持才能创造奇迹！

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