犯罪学---整理打印

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第一章 犯罪学概述 1、1879年法国学者保罗.托皮纳尔首次提出犯罪学，1885 年意大利加罗法络出版了世界上第一部—犯罪学

广义的犯罪学是指在研究犯罪现象的基础上，探索犯罪发生的原因及防控犯罪对策的科学。

2、犯罪学是一门研究犯罪现象的产生及发展、变化的规律，探求犯罪原因及防控犯罪对策的科学。

3、犯罪学研究对象的三个方面：犯罪现象、犯罪原因、犯罪对策。

4、犯罪现象是指再一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总和。犯罪原因是指引起和影响犯罪产生的各种现象。犯罪对策包括打击犯罪、控制犯罪和预防犯罪。

5、犯罪学的作用：认识犯罪；为制定完善刑事法律提供依据；为预防犯罪的时间提供理论依据；为培育犯罪预防的社会基础提供帮助。

6、犯罪学的学科性质：犯罪学是以社会学、法学、心理学等学科为基础，并运用多种学科的理论与研究方法，揭示犯罪现象及其原因，探索防控犯罪对策的一门综合行的社会科学。

7、犯罪学研究的具体方法：现场调查法、社会调查法和统计研究法。

8、犯罪学研究的基本步骤：确定选题阶段、制定研究计划阶段、实施阶段、对质料的处理、分析总结阶段、提出研究成果。。。第二章 犯罪学的发展历史 1、贝卡利亚---，意大利，刑事古典学派创始人，《犯罪学》，（罪刑相适应、及时性、必然性），边芯---学说核心是功利主义理论，英国，<道德与立法原则>、《刑罚原则》；关于古典学派犯罪学思想的总结：主张自由意志决定行为，强调犯罪的刑罚预防，任务其他手段也可以对减少犯罪发生作用。

2、龙勃罗梭---意大利，实证派犯罪学创始人，《犯罪人论》；菲利---意大利，犯罪三原因论（人类学因素、自然环境因素、社会因素），《犯罪社会学》，犯罪饱和法则：犯罪的发生率受一定的法则支配。

3、现代犯罪学的研究概况：犯罪社会学居于主导地位；犯罪综合原因论成为犯罪原因理论的主流；广义犯罪学的观点成为犯罪学研究就的主流；犯罪学早期研究思路在衰落之后又有所复兴；犯罪被害人的研究扩展了犯罪学研究的深度和广度；犯罪学研究的国际交流与合作已日益密切。 第三章 犯罪研究方法

1、研究的具体方法与技术：资料收集技术（访谈法、问卷法、观察法、文献法）、资料整理技术（资料的审核规范、资料分类、资料汇总）、分析技术（统计分析、比较分析）

2、犯罪研究的基本原则：定量研究与定性研究相结合的原则、微观研究宏观研究相结合的原则、科学性与价值性相结合的原则。 第四章 犯罪现象

1、犯罪现象的性质：历史性、政治性、社会性、文化性。

2、犯罪组织形式---是指犯罪群体实施犯罪时人员的构成形式。

3、犯罪类型结构---时指按一定标准对犯罪进行分类的各种有机结合，时整体犯罪现象中不同犯罪类型的比例关系。 4、犯罪后果---是指犯罪行为所引起的客观事物的变化，一般是指其造成的具有危害性的结果。

5、犯罪动态---是指犯罪现象在一定时期内的变化情况，一般是指犯罪数量、犯罪率、犯罪结构等方面的变化。 6、犯罪方式的特征：受客观条件的制约，随着客观条件的变化而变化；随着犯罪产生的过程而出现；复杂多样性；

累积而非淘汰式发展。

第五章 当代中国的犯罪现象 论述现阶段我国的犯罪状况：社会转型期犯罪数量大幅度增长，社会损失严重；权力资本化犯罪突出；公有财产已成为掠夺的对象；群体性犯罪增多；犯罪组织活动公开化，一度控制着本分区域；犯罪运作的市场化；犯罪手段更加残忍丧失人性；犯罪人员初犯年龄降低，流动人口犯罪突出，职业犯罪比重上升；邪教犯罪发展，经济领域犯罪突出；犯罪活动方式由静态发展为动态；犯罪活动的国际化趋势日益明显；犯罪类型和手段的地区性差异缩小等特征。 犯罪的发生发展具有的三大规律：起伏律、消长律、辐射律。

1、犯罪的起伏律---是指无论犯罪发展的总趋势如何，其再特定社会发展阶段上会出现时起时伏、波浪式的发展变化。表明什么问题：第一，犯罪起伏反映了事物发展的不平衡性；第二犯罪打幅度起伏是犯罪对社会大变革大动荡依存性的反映；第三，犯罪起伏具有潜伏周期和时间上的持续性。

2、犯罪的消长律---是指犯罪的升降主要取决于社会各种积极因素与消极因素彼此消长。表明的什么问题：第一，影响和制约犯罪率、发案率高低的因素来自两个方面，即诱发犯罪的消极因素和遏制犯罪的积极因素，它们构成了矛盾的两个对立面，始终处于激烈的斗争之中。斗争的结果表明，积极因素增多犯罪就会减少，消极因素增多犯罪就会增多。第二，诱发犯罪的消极因素即可能是原生的，也可能使由积极的主体事物中派生的，第三，诱发犯罪的消极因素和遏制犯罪的积极因素再一定条件下可能互相转化。

3、犯罪的辐射律是指犯罪的诱因、手段、方法通过各种信息载体的传播而被扩散。。。第六章 犯罪人与犯罪行为 1、犯罪人---是指实施了危害社会行为，危害程度达到了刑事法律规定的事实标准的一切人。

2、研究犯罪人的意义：深刻理解和揭示犯罪现象构成的核心；有利于扩展犯罪研究的范围和深化、丰富犯罪学的内容；又利于制定犯罪的预防和控制对策；有利于指导被害预防的实践。 3、犯罪人的特征：犯罪人人生观和道德观的特征；犯罪人的法律观特征；犯罪人的文化特征；犯罪人的认识、情感和人格特征（情感一般具有的特征：低级性、冲动性、多变性）；犯罪人的需要、兴趣特征；犯罪人的智力、意志特征；犯罪人的年龄和性别特征；犯罪人的家庭和人际关系特征；犯罪人的职业与社会地位特征。 3、犯罪行为的特征：社会危害性特征、形式多样性特征、传染性特征、违规性特征、社会性特征、生物性特征。 4、犯罪行为的发生机制---是产生犯罪的源泉，它由犯罪人的需要、欲望和客观环境的诱发及刺激因素等构成。 5、犯罪行为的抑制机制---在犯罪行为机制中也是一个构成要素。它同犯罪行为发生机制、运作机制对犯罪行为的作用方向相反，具有抑制、约束作用。 第七章 犯罪原因述要

1、犯罪原因的特征：因素的释能性；因素的复杂性综合性；结构的系统性层次性。

2、犯罪根源---是指犯罪现象在人类社会历史上产生的终极原因。犯罪条件---是指有利于犯罪产生和发展的因素。犯罪因素---是指可能引起犯罪行为产生的一切基本要素。犯罪诱因---是指引发、影响和刺激犯罪人产生犯罪决意的因素，是客观外在的现象。 3、对犯罪原因研究的意义：有利于从深层次上认识和把握犯罪现象，探索其发展变化规律；研究犯罪原因是搞好犯罪预防的基础；研究犯罪原因可以为犯罪人的改造与矫治提供充分的依据；全面、准确地研究犯罪原因，是促进犯罪学学科自身发展的需要。

4、犯罪原因系统：又称为犯罪原因结构，是指引起犯罪发生的原因，由多种因素彼此联系、相互作用组成的有序动态体系。 构成要素：犯罪产生的社会历史根源、具体犯罪产生的原因、犯罪条件、犯罪的相关因素。 各构成要素之间的内在联系：决定犯罪现象产生和存在的深层次原因是犯罪的社会历史根源；犯罪原因在具体犯罪行为的实施中起决定作用；犯罪条件围绕犯罪原因发生作用；犯罪的相关因素与犯罪原因的联系对犯罪的产生只具有简介影响作用。

5、犯罪动力---即推动犯罪发生的内趋力、外诱力及与他们相对应的内控力和外控力等的差力关系的称谓。

6、犯罪动力发生的原理：惯性原理、加速度原理、内动力原理、引力原理。 7、消除和转移犯罪动力的方法主要有一下几种：消除犯罪的内驱力是治本的措施；消除犯罪的外诱力是消除犯罪内驱力的保障措施；提高全体社会成员道德素质是遏制犯罪内驱力形成的基本方法；加强社会控制，完善以法律为核心内容的社会行为规范，是提高社会对犯罪控制力的重要手段。

8、犯罪动力的本质：犯罪的动力是推动和引发犯罪的力与控制、阻碍犯罪的力的差力，并且前者必须大于后者。 文化冲突论----是指在文化传播过程中，两种或两种以上的文化规范不同的异质文化接触，碰撞而产生的对抗现象。文化冲突是规范冲突，社会存在两类文化规范的冲突：一类是随着文化发展而产生的不同时期的文化规范之间的冲突，另一类是同一时期两种对立文化规范之间的冲突。

9、亚文化论-----是指一种独立于社会上占主导地位的社会性的行为和价值体系，是小于主文化的局部文化与特定人群的文化。

犯罪学家多用亚文化论来解释青少年犯罪及中下层社会成员犯罪的原因。 标签论----人类的行为并不取决于行为的内在性质，而取决于社会对其所采取的态度，取决于社会的解释和决定。 差异交往论----（又称不同接触论，是美国犯罪学家萨毖兰提出的，）人的犯罪行为是在交往的互动中习得的。犯罪行为的习得主要发生在与犯罪者关系密切的群体中。

社会控制论的主要观点：遏制论，中性化说，社会责任说。

挫折攻击论----当一个人的动机、行为遭到挫折后，就会产生攻击和侵犯性反应，从而引起犯罪。 第八章 犯罪的社会原因

1、犯罪社会原因的特点表先在四个方面：第一，它不是自然性的，而是社会性的，具有社会关系结构的规定性，它在犯罪发生过程中起必要作用。第二，它是引起动机的刺激诱发因素，是犯罪产生的引力和助力。第三，它是动态的可变的和可调整的，受国家和社会政策的直接影响和左右。第四，它产生于社会关系，与现实社会生活直接相关，尤其与社会心理社会风气和社会氛围密切相关。

2、试述社会文化与犯罪的关系：文化对犯罪有重大影响。它与犯罪的关系往往以传统道德、习惯、法律、社会意识和社会心理为基础。其表现，主要是由文化冲突造成的，社会中通常存在两种文化规范的冲突：一种是随着文明发展

而发展的不同时期的文化规范之间的冲突，即传统文化和现代新文化的冲突。另一种是同一时期两种以上对立文化之间的冲突，是横向的文化冲突。 3、试述家庭环境与犯罪的关系：家庭随犯罪的影响表现在两个方面：一是个通过对个体人格形成过程给予的影响，二是对个体生活产生的直接影响，比如家庭经济生活贫困生活紧张，家长的不良习气都会影响子女，成为子女犯罪的激发和刺激因素；家庭经济富裕，父母对子女宠爱无度，便会造成子女好逸恶劳骄奢放纵缺乏自控能力，从而陷入犯罪；家庭破碎解体，子女得不到家庭的温暖，过早的涉足社会也容易染上恶习，进一步发展就可能陷入犯罪。各种家庭状况对犯罪的影响：完整家庭：其成员具有较强的控制力可以减少犯罪的条件，发生犯罪的概率少。不完整家庭：其凝聚力较低，责任感若控制力低，子女行为失去约束力容易产生犯罪。良好家庭：抑制犯罪因素多，助推犯罪因素少，有利于抵御犯罪。病态家庭：犯罪较多，教育不当的家庭也往往会埋下犯罪的种子。

4、试述学校环境与犯罪的关系：学校是人生社会化的阵地，是特殊的社会环境，是培养塑造人格和传授知识的地方。学校对青少年个性特征的形成有重要的影响，所以学校的教育方法教育思想管理措施一旦出现问题很可能会产生不良的影响。学校状况不佳，教育内容不完善，有些重才轻德、淡化思想教育工作，削弱德育教育、鄙视和轻视劳动等不良因素都能引起犯罪产生。 第九章 犯罪的个体原因

1、影响犯罪的理因素：一是不良的认识观念，二是畸形的需要，三是不良的动机倾向，四是偏执变异的性格特征，五是消极的心理状态。

2、犯罪动机---是指引起和推动犯罪人实施犯罪行为的内在起因，是个人所具有的实施犯罪行为的决意和根据。其表现形式是犯罪冲动和犯罪意念。

3、重性精神病人的特点：一是不能正确反映客观现实，二是不能适应日常的生活和工作，三是人际沟通出现障碍。四是缺乏疾病意识。这些都容易出现危险行为和暴力危险行为。

4、变态人格：自童年或青少年开始，具有变态人格的人，因为人格偏离正常，社会道德感和义务感缺乏，自制能力较常人差。容易发生暴力行为。 第十章 犯罪被害人

1、犯罪被害人---是指合法权益遭受犯罪行为侵害的人。犯罪被害人的人被害性---是指被害人在犯罪被害过程中易被犯罪人选择为侵害对象，引发犯罪人实施加害行为的诱因、条件和相关因素。被害的诱发性---是指被害人由于自身的刺激行为而招致犯罪人数是犯罪侵害的驱动性。被害的易感性---是指被害人在犯罪侵害前容易接受犯罪人的诱导，成为犯罪人选择为侵害对象的特征。被害的受容性---是指被害人在遭到犯罪侵害是表现为一种顺应状态的特征。犯罪被害现象---是指在特定时空条件下犯罪被害人、被害事件所表现出的犯罪发生有关的外部形态和联系。 2、犯罪被害现象的表现形式：犯罪被害现象的数量指标；犯罪被害人的人口统计学特征；犯罪被害人的生活方式特征；犯罪被害人的人格特征；犯罪被害的时空分布特征；被害后果；再次被害重复被害和多次被害；被害单位。 3、犯罪被害人与犯罪人的角色转换：即可表现为被害人向犯罪人的转换（类型分为：防伪过当型、报复型、认同型、堕落型、双重角色型、暴力循环型），


也可表现为犯罪人向被害人的转换。 4、犯罪被害因素---是指诱发或强化犯罪行为发生的被害人自身的因素、社会因素以及被害条件的统一体（两部分组成：一是被害人的自身因素和社会因素，统称为被害要因；二是被害条件）。 第十一章 犯罪预测

1、犯罪预测---是指利用预测学的原理和技术，根据历史和现实犯罪的形势及影响因素，对未来可能发生的犯罪状况、原因、条件、结构及其变化趋势进行科学的测定。

犯罪预测的特点：现实性、示导性、结果的可变性、复杂性。 犯罪预测的作用：第一提供信息，为控制犯罪创造条件；第二为制定犯罪对策、采取防控措施提供预测根据；第三为犯罪预防规划工作提供基础。

2、犯罪预测的内容：预测犯罪（指数总量及其构成；原因、条件；结构；手段）的变化趋势；预测犯罪在一定时期内的社会危害性程度；预测社会治理犯罪的能力。

犯罪预测的分类：按照空间范围划分（宏观和微观）犯罪预测；按照时间范围划分（近期短期中期长期）犯罪预测;按照内容划分犯罪（主体、侵害客体、对象、形式、形态、率、类型、手段、结构、危害程度）预测等。 犯罪预测所依据的原理：（可知性、系统性、连续性、类推性、因果性、矛盾可转化、可控制性）原理。

3、犯罪预测的方法：一是经验判断法（从个人直观判断方法上来说，主要有相关推断法、对比推断法和比例推断法；从运用集体经验推断的方法来说，有意见交换法、意见测验法和意见汇总法）。二是时间序列分析预测法；三是因果分析预测法。

第十二章 犯罪预防概述 1、犯罪预防---是指综合多种社会力量，运用各种手段和措施，通过消除或减少诱发犯罪的因素和原因的途径，有效地防止、遏制和减少犯罪的行为体系。 2、犯罪预防的可能性：犯罪作为一种社会现象，是可以认识和预防的。一是犯罪规律和犯罪原因的可认识性，为犯罪预防提供了哲学依据；二是犯罪学理论的深化和发展，为分析研究犯罪原因、犯罪的发展和变化规律以及犯罪预防提供了理论基础；三是现代科技技术的发展与进步，为犯罪预防提供了科学的手段和方法；四是预防犯罪的实践为犯罪预防提供了丰富的经验；五是社会主义制度的优越性，为犯罪预防提供了可靠的制度保障；六是国际间的合作与交流，为犯罪预防提供了有利的条件。 3、犯罪预防的原则：（可操作性、讲究效益、专门机关与群众相结合、讲究科学、法制、打防并举预防为主）原则。 4、犯罪预防的分类：一是依据犯罪发生和犯罪预防切入的阶段划分，犯罪（前中后）预防；二是依据犯罪预防所保护和所针对的对象分、以及地位和的重要程度分（一般、重点、特殊）预防；三是依据犯罪预防所凭借的力量与媒介的不同分（人防物防技防）；四是依据犯罪预防的方法和功能不同分（保护性、疏导性、堵塞性、控制性、惩戒性、改造性）预防。

5、犯罪预防时间体系的构建：树立的观念（产业化观念、进攻性观念、社会化观念、系统性观念）。应抓的重点问题（一是公民自防意识的培养与树立；二是犯罪预防社会责任的分解与落实；三是义务预防力量的挖掘和利用；四是犯罪高危人群的管理和控制；五是公安运行机制的调整和改革；六是加大对现代防范科技手段的运用和推广；七是对城乡结合部犯罪预防和控制的重视）。 6、开展“三抓三促”工作：一是抓,



点,线面相结合，促社会面防控能力的突破；二是抓人防,物防,技防相结合，促安全防范能力的突破；三是抓管,控,治相结合，促治安管控能力的突破。 第十三章 犯罪预防的理论与实践 1、当代国外犯罪预防的理论与实践：1）三级犯罪预防理论：（美国学者史蒂文.拉布提出）犯罪预防必须从实际的犯罪和被害及想象的犯罪和被害方面着手，以公共卫生机构的防范和治疗传染疾病模式来设计犯罪预防的模式。2）犯罪预防的二元模式：（荷兰的詹.J.M范.贷克和捷帕.迫.沃德提出）理论基础是公共卫生模式和行为发生机制，其目标包括三个方面：一是减少犯罪人的犯罪倾向，二是减少和消除容易导致犯罪凡是的环境，加大犯罪人犯罪的风险，降低犯罪人的犯罪收益，三是避免被害人的被害。三个目标划分三个阶段：一是针对犯罪人的预防措施（犯罪前阶段、犯罪征兆阶段、犯罪或重新犯罪阶段），二是针对发放年终情境的预防措施（同上），三是针对被害人的预防措施（同上）。3）情境犯罪预防---是一种预防犯罪的形式，它通过管理、设计等不方式，建立一种特定的预防犯罪环境，在犯罪易发区或高发区通过减少犯罪机会而预防犯罪。4）破窗理论和零容忍 2、中国犯罪预防的理论与实践----社会治安综合治理。 基本原则：（打防并举、标本兼顾、重在治本；专门机关与群众路线相结合；条块结合、以块为主；谁主管谁负责）原则。。。内容：打击（首要环节）；防范（积极措施）；教育（战略措施）；管理（重要手段）；建设（关键）；改造（特殊预防工作）。 意义：社会治安综合治理（是解决我国社会治安问题的根本出路；为经济建设创造稳定的、良好的社会秩序提供重要保证；是社会主义精神文明建设的重要组成部分；是坚持人民民主专政的一个重要形式和途径，是社会主义制度优越性的重要体现；是加强社会主义法制建设的重要措施；是专门工作和群众路线相结合的新发展）。

第十四章 犯罪防控系统

1、第一道防线----抑制犯罪动机，（宏观性预防：政治方面，经济方面，思想文化方面，法制建设方面，社会发展方面；微观性预防：家庭、学校、社区、社会组织预防；及时化解矛盾，防止酿成犯罪：人民调解委员会3-9人，下设调解小组、调解员和纠纷信息员） 2、第二道防线----限制犯罪机会和条件（限制犯罪工具和手段的预防措施：枪支弹药爆炸物品，剧毒物品，毒品原料，刻字业；加固目标的物防技防措施：生活环境，设施用品，防盗警报器电视防范监控防伪技术；贵重物品标刻与现金流通替代的预防措施；楼群地区实行公寓式管理；加强对犯罪分子易涉足场所的管理控制；人力防控系统；个体的自我防范---被害预防）。 3、第三道防线----预防重新犯罪:1)是指防止已经犯了罪的人重新实施犯罪行为；2）正确适用刑罚，发挥刑罚的特殊威慑作用；3）加强罪犯的改造工作：政策方法（惩罚管制与思想改造相结合，劳动生产与政治文化教育相结合，依法严格管理与教育感化相结合，实施分押分管分教，开展心理咨询矫治对犯罪进行心理疏导强化改造效果，坚持区别对待与给出路的政策）；改造工作中的综合治理；4）做好刑满释放人员的安置教育和管理工作（刑期届满人员回归社会过渡期的政策与措施；就业安置；帮助教育；对刑满释放人员的管理）

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