(教学反思)-幼儿园大班优秀社会教案《垃圾分类》含PPT课件

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一、活动目标

1、认识几种垃圾分类标记，尝试按标记给垃圾进行分类。 2、懂得垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。 二、活动准备

1、PPT课件、垃圾分类标志。

2、各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶等。 3、4只垃圾分装桶(或纸箱)，贴上4种标志。 配套课件：大班社会课件《垃圾分类》PPT课件 下载地址：2059 三、活动过程

1、创设情境，活动导入

(1)教师带领幼儿在随地丢垃圾的地方走走，提问：你们看，地上是什么呀?幼：垃圾。 (2)教师：小朋友想象一下要是你住的地方到处都是这种垃圾，你觉得怎么样?那我们该怎么办?(出示PPT)

(3)引导小朋友尝试发言。 幼：应该把垃圾扔到垃圾桶里。

教师：对，我们就应该把这些垃圾宝宝放到垃圾桶里，把它们送回家! 2、认识垃圾分类的标记。

(1)教师展示垃圾宝宝的家(出示垃圾桶PPT)。

(2)尝试让幼儿说说这些图示分别表示什么，教师并进行一定的引导讲解分类标记。 教师：你们看，这就是垃圾宝宝的家---垃圾桶，你们认识它们吗?让幼儿说说。

教师：小朋友们真棒，都认识了这些标记，接下来我们每人选一个垃圾宝宝，把它送回家。 4、教师小结。

(1)教师：垃圾宝宝都已经送回家了。那谁能告诉大家把这些垃圾一个个分开有什么用呢?邀请幼儿尝试回答。


(2)教师：那让老师告诉你们，其实垃圾分类是很重要的，比如喝过的饮料瓶，使用过的塑料袋，这些塑料材料回收后可以制作新玩具，水壶，塑料袋;废纸、废纸箱可以再加工变成新的纸，做成图书，小朋友们可以继续画画写字看书;碎玻璃也可以再加工变成新的瓶子杯子;钢铁金属可以回收熔炼变成新的钢材，用来制造汽车，轮船。

垃圾回收让我们生活的环境变得干干净净的，也让清洁工叔叔阿姨们减少了工作量。所以我们小朋友在平时不要乱扔垃圾(尝试让幼儿结合生活实际举例子、出示PPT)，做一个环保的好孩子!你们能做到吗?(能!)那让我们一起从今天做起。海上丝绸之路 https://www.imsilkroad.com/

3-4岁的宝宝在有了很好的奠基之后，同步需要发展的路线是什么呢？

有时是父母在哪里，孩子就跟到哪里，一刻也不肯离开父母。如果父母还不回应孩子的需求，他就会进入第三步

妈妈在孩子面前要控制语言的数量。千万不要唠叨，事实上，最让孩子害怕的是母亲的沉默，所以，与其唠唠叨叨地对孩子说个没完，不如用简短的语言告诉孩子他所犯的错误所在或应该注意些什么，接下来，母亲的沉默肯定比继续说话更有用，不要以为孩子不懂，他虽然装得一副无所谓的样子，但实际上在观察母亲是否把所说的事当真。

如果宝宝喜欢看天线宝宝，那就买一些天线宝宝的童书；如果宝宝喜欢玩汽车玩具，那就买与些相关的画册，宝宝肯定会爱屋及乌的。 4 1

富养女孩的真正内涵

第二类父母，倒是喜欢琢磨的一类人。她们还会在上看很多育儿知识，或者买买相应的育儿书读。

曾说过，我女儿3岁前不高兴都是因为饿了，然后仔细回想，觉得还有漏掉的情况。比如，有时刚刚换个环境，她需要缓冲调整一下；有时是她刚刚做了什么特别高兴的事情，兴奋过度，事情结束后情绪就有落差，就显得不高兴。（那天我给她讲了这个道理，她想想，然后说，这就是好事变坏事因为我总讲坏事变好事，她一直想找个反例，现在可算找到了）。还有的时候仅仅是因为她累了，这时只要给她片刻去休息就好了，不要继续催促、要求她，她还没有在压力下运作的能力。

重视提高幼儿的语言能力

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