基层医疗机构新冠抗原检测培训总结怎么写

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《基层医疗机构新冠抗原检测培训总结怎么写》，欢迎阅读！

基层医疗机构新冠抗原检测培训总结怎么写

作为核酸检测的补充手段，抗原检测可以用于特定人群的筛查，它支持居家操作，结果“立等可见”，能有效提升“早发现”的能力。不久前，国务院联防联控机制综合组强调推进“抗原筛查、核酸诊断”的监测模式，目的就在于加大检测力度，提高监测预警灵敏度，尽早筛查感染者、控制传染源，切断疫情传播链条。疫情防控就是跟病毒赛跑。病例发现得越早，传播得越少，我们就能以最小的代价实现最大的防控效果，最大限度减少疫情对经济社会发展的影响。目前，相关抗原检测产品集采可以充分带动相关人群“应测尽测”，方便快速筛查和分流管理。这一举措不仅体现了从严从实、科学精准的防控理念，也有力彰显了我们战胜疫情的坚定决心和坚实支撑。抗原检测具有操作简单、快速检出、方便携带等优点，将抗原检测作为核酸检测的重要补充，有利于提高“早发现”能力。为进一步落实落细常态化疫情防控，提升医务人员抗原检测能力，确保新冠病毒抗原检测科学、安全、规范实施，检验科医务人员还现场培训了抗原自测的操作流程和重点。通过培训，大家掌握了抗原检测的基本要求及操作流程，为规范抗原检测提供有力保障。鼻咽拭子采样流程：采样人员一手轻扶被采集人员的头部，一手执拭子，拭子贴鼻孔进入，沿下鼻道的底部向后缓缓深入，由于鼻道呈弧形，不可用力过猛，以免发生外伤出血。待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时，轻轻旋转一周（如遇反射性咳嗽，应停留片刻），然后缓缓取出拭子，将拭子头浸入含2～3ml病毒保存液（也可使用等渗盐溶液、组织培养液或磷酸盐缓冲液）的管中，尾部弃去，旋紧管盖。


口咽拭子采样流程：被采集人员先用生理盐水漱口，采样人员将拭子放入无菌生理盐水中湿润（禁止将拭子放入病毒保存液中，避免抗生素引起过敏），被采集人员头部微仰，嘴张大，并发“啊”音，露出两侧扁桃体，将拭子越过舌根，在被采集者两侧扁桃体稍微用力来回擦拭至少3次，然后再在咽后壁上下擦拭至少3次，将拭子头浸入含2～3ml病毒保存液（也可使用等渗盐溶液、组织培养液或磷酸盐缓冲液）的管中，尾部弃去，旋紧管盖。咽拭子也可与鼻咽拭子放置于同一管中。

通过此次核酸抗原培训，有效提升了辖区医务人员应对疫情防控的应急处置能力，为科学精准打赢疫情防控阻击战贡献专业力量。

本文来源：https://www.dy1993.cn/7VgG.html