三学三促心得体会范文

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三学三促心得体会范文



开展让党员干部受教育是学习实践科学进展观活动的一项基本要求。肃州工商分局在学习实践活动中坚持三学三促原则，别断提升党员干部综合素养，注重形成党员干部学习的长效机制。在学习的并且首先是要搞知道三学三促的深刻含义，什么是三学、什么时候是三促，它在日常工作当中究竟可以起到多大的作用。

三学算是带着咨询题学，在学习必读书目的过程中，边考虑咨询题，边找求答案，别断深化对科学进展观理论的认识。工作实践中学， 把对科学进展观理论的学习融入工作实践中，别断加深对理论指导工作实践的理解。交流研讨学，经过交流学习心得体味，别断增强学习实践科学进展观的主动性和责任感。

三促算是促工作，以科学进展观为统领，解放思想，开拓奋进，促进三农工作水平大提高。促效能，把学习科学进展观活动与机关效能年建设活动密切结合起来，提升服务意识，提高工作效率，促进机关效能建设大提升。促进展，以科学进展观为指导，抓好工商建设和四只四有系统工程建设，促进个体和企业经济大进展，促进依法办事、依法行政的实践性，为市委市政府的经济建设乃至工商建设作出应有贡献。采取三种方式学： 一是坚持原原本本地学。组织广阔党员干部环绕科学进展主题开展解放思想讨论，交流学习心得，把科学进展观学真、学诚、学深、学透，从理论上全面把握科学进展观的内涵，在关系科学进展的重大咨询题上形成共识。 二是坚持联系实际地学。党支部要求党员干部在学习实践活动中主要密联系当前国内外经济形势，积极应对当前的形势带来的困难和挑战;主要密联系当前社会稳定的形势，更好地保增长、保民生、保稳定;主要密联系自身思想实际，加深对科学进展观的理解;主要密联系工作实际，切实寻准妨碍和制约科学进展的突出咨询题。

三是坚持结合实践地学。实践才干出实效，出实效才干惠民生，惠民生才干促和谐。该局把科学进展观投身于实践当中，将抓活动、促工作，抓学习、促进展作为学习实践活动的切入点、有效载体和衡量标准。经过挨家挨户走访，采取上门宣传等形式，与企业代表和行政相对人面对面地进行交流，并听取他们的意见建议。 在这次学习教育活动中，经过理论学习与本职工作密切结合开展三学三促，增强了学习教育活动的实效，促进了各项工作的进展，使干部职工的服务意识增强，服务当地经济进展的责任感增强。目前，干部职工以昂扬向上的精神状态、饱满的热情、坚决的毅力和扎实的作风投入到各项工作之中，使各项工作取得了新的发展。

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