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毕业生跟踪反馈机制以及社会评价机制
1.1 毕业生跟踪反馈机制
组织结构： 学院就业指导与服务办公室（由学院学生科负责）根据学校整体发展需
要制定毕业生跟踪调查制度，确定调查时间、内容、方式等具体事宜；学生科负责发放
和回收问卷；系委会负责制定毕业生调查问卷的具体内容；系委会指定专门负责人对各
系毕业生跟踪调查分析报告进行汇总、分析。
周期与频度： 毕业生调查每年 1 次，调查时间为每年 9 月至 11 月。
覆盖面：
(1) 毕业 1-5 年的学生：调查覆盖率要达到当年毕业生人数的
25%以上；
(2) 毕业 5 年以上的学生：应选择有代表性的调查对象，充分考虑地域分布、企业类型、岗位工种等差异，对优秀的毕业生、创业学生、在单位作出特殊贡献的毕业生进行重点调查。
调查内容：
调查内容涵盖毕业生在校期间素质分析、择业情况、整体就业情况，毕业生对目前工
作及岗位的评价，对专业培养在工作中影响程度的评估，以及对我院专业课程设置、
基础课程设置、就业工作的评价及建议等六个方面的内容。相关调查问卷见索引4-88、 索引 4-89 和索引 4-90。
运行方式与使用载体： 采用访谈、网络、邮寄、电话等形式完成调查问卷，或借由毕业生聚会、回校访问等契机采取毕业生座谈会的形式完成。
1.2 社会评价机制
组织机构： 学院就业指导与服务办公室根据学校整体发展需要制定社会评价机制；
毕业生跟踪调查工作以系为单位， 由专业系主任与副系主任负责组织人员进行走访用人
单位、走访校友、校企合作交流、组织访谈和调查问卷的发放和回收等具体调查工作，
并进行问卷汇总分析，形成各专业调查分析报告。
周期与频度： 用人单位调查每年 1 次。
覆盖面：
(1) 与我院建立实习合作关系的用人单位； (2) 来我院招聘的代表性用人单位； (3) 毕业生较集中的代表性用人单位。调查内容：
调查内容涵盖用人单位对毕业生综合素质的评价，用人单位对毕业生的要求，以及
对我院就业工作的评价和建议。相关调查问卷见索引
4-87、89、90。
运行方式：
对与我院建立实习合作关系的用人单位和毕业生较集中的代表性用人单位，
实行由
负责教师进行走访并完成调研问卷的形式；对来我院招聘的代表性用人单位，实行由负 责教师进行访谈并完成调研问卷的形式。
1.3 培养目标达成评价机制
通过上述毕业生跟踪反馈和社会评价机制， 本专业建立了较为合理和有效的培养目
标达成评价机制，具体运行细节包括：
内容
形式 参与者 往届毕业生
工作方式
时间频度
毕业生座 谈
（毕业 1-5 走访或邀请
毕业生代表 年），校友 进校座谈
1 次/年
（毕业 5年
以上） 往届毕业生 （毕业 1-5
走访用人单位或邀请毕业生代表座谈， 利用网络交流平台面向毕业生发调查问卷流。
这项工作由学生科、 学院就业指导与服务 办公室组织，专业负责人参与实施。
或
毕业生网
络和电话 访谈
通讯调查
用人单位
年），校友 （毕业 5年 以上）
用人单位
1 次/年
走访或邀请
用人单位进
座谈
校座谈
对用人单位进行走访或邀请进校座谈， 或利用网络交流平台面向毕业生发调查问卷。
1 次/年
用人单位
网 络 和 电 通讯调查 用人单位话访谈
这项工作由学生科、 学院就业指导与服务办公室和系办公室组织，专业负责人、专业教师参与实施。
1 次/年
本文来源：https://www.dy1993.cn/7Ux4.html
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2023-02-24
