试述幼儿园幼儿们文学欣赏能力的培养

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试述幼儿园幼儿们文学欣赏能力的培养

黄亚丽

【期刊名称】《中学课程辅导（教学研究）》 【年(卷),期】2016(010)011

【摘 要】文学欣赏能力是人们从文学作品中获得审美愉悦一种能力。文学欣赏能力的实现，往往要通过想像、联想、思维、再创造、情感等一系列心理活动来达成。因此，在人生初期———幼儿阶段，通过锻炼和培养幼儿们文学欣赏能力对幼儿今后的智能发展必定有着不言而喻的重要性。而幼儿文学作品，是幼儿们的精神食粮和心灵财富，幼儿文学欣赏能力的培养，除了对幼儿世界观、价值观和人生观的形成有重要作用外，还对发展孩子们想像、联想、再创造等创新思维能力的培养起到不可低估的作用。本文就是针对这一话题展开讨论的。 【总页数】1页(P236-236) 【作 者】黄亚丽

【作者单位】河南省舞钢市教师进修学校 462500 【正文语种】中 文 【相关文献】

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